【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 大雁南飛 B. 潮漲潮落 C. 老鼠產(chǎn)仔 D. 驚弓之鳥

【答案】B

【解析】

試題生物的生命現(xiàn)象包括:新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、遺傳和變異、應(yīng)激性、生物能適應(yīng)環(huán)境,也能改變環(huán)境;除病毒以外,其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。大雁南飛屬于生物能適應(yīng)環(huán)境、老鼠產(chǎn)仔屬于生物的繁殖現(xiàn)象、驚弓之鳥屬于生物的應(yīng)激性。只有潮起潮落中沒(méi)有生物,也就沒(méi)有生命現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō)“人要臉,樹要皮”,“樹要皮”是指“樹皮”中有能夠運(yùn)輸_____的結(jié)構(gòu)_____(

A. 有機(jī)物;導(dǎo)管 B. 無(wú)機(jī)物;篩管 C. 有機(jī)物;篩管 D. 無(wú)機(jī)物;導(dǎo)管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞的吸水和失水的模式圖,其中①~④表示細(xì)胞中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

1)圖A表示植物細(xì)胞處于__________(“吸水”或“失水”)狀態(tài),圖B中結(jié)構(gòu)③是__________。

2)糖拌蕃茄時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度________(“大于”或“小于”)蕃茄細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生了如圖B的變化。

3)菜農(nóng)賣菜時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎蔫的問(wèn)題,請(qǐng)你利用圖中原理幫他想個(gè)保持青菜新鮮的辦法__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列都屬于腔腸動(dòng)物的一組是:

①珊瑚蟲 ②鉤蟲 ③水蚤 ④? ⑤水母 ⑥血吸蟲

A. ②③⑤

B. ①④⑤

C. ①②③

D. ④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體呼出的氣體中無(wú)氧氣,吸入的氣體中無(wú)二氧化碳。(

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,都是由生物部分和非生物部分組成的

B. 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈

C. 沒(méi)有分解者,生態(tài)系統(tǒng)中的各食物鏈均不完整

D. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某株植物具有根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官,也具有花、果實(shí)、種子等生殖器官.上述哪些器官的細(xì)胞具有分解葡萄糖以產(chǎn)生能量的功能?( )

A.僅營(yíng)養(yǎng)器官才有 B.僅生殖器官才有

C.所有器官都具有 D.除葉以外的器官都具有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】H7N9禽流感病毒的出現(xiàn),再次引起人們對(duì)病毒的關(guān)注。下列關(guān)于病毒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 病毒是單細(xì)胞生物

B. 病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞里

C. 專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒被稱作噬菌體

D. 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中遺傳信息的載體是

A. 蛋白質(zhì) B. 染色體 C. 基因 D. DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案