【題目】下圖是某生物的生殖、發(fā)育過程的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程。請(qǐng)回答以下問題:

1)請(qǐng)寫出細(xì)胞A、C的名稱,A____________C_____________。

2)若上述生物代表蝗蟲,則其在①階段的特點(diǎn)(從受精場所和生殖方式來表述)是:_________________,蝗蟲在②階段的發(fā)育順序是__________________________。

3)若上述生物代表兩棲動(dòng)物,其在過程①中的特點(diǎn)是_____________,過程②中的特點(diǎn)是______________。青蛙的這些過程都必須在水中進(jìn)行,所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng)。雄蛙的鳴叫、抱對(duì)等行為對(duì)其生殖和發(fā)育有什么意義__________________________。

4)若上述生物代表鳥類,則其②階段初期所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于_________。雛鳥剛剛孵化出來時(shí)的發(fā)育情況大有不同,有兩種情況,分別叫做_______________________。

【答案】精子 受精卵 體內(nèi)受精、卵生 受精卵、幼蟲、成蟲 體外受精 變態(tài)發(fā)育 雄蛙為了吸引雌蛙前來抱對(duì),促進(jìn)排卵排精,提高受精的機(jī)率 卵黃 早成雛和晚成雛

【解析】

1)青蛙的生殖特點(diǎn)是雌雄異體、精子和卵細(xì)胞在水中完成受精,屬于體外受精。

2)昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

3)受精卵是大多數(shù)生物的發(fā)育起點(diǎn),新生命的發(fā)育都是從受精卵的分裂開始的。由圖可知,①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程,A是精子,B是卵細(xì)胞,C是受精卵。

1)受精卵是精子與卵細(xì)胞結(jié)合而成,A精子,C受精卵。

2)蝗蟲是雌雄異體,體內(nèi)受精;认x的一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。若上述生物代表蝗蟲,過程①過程的特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生;认x的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

3)若上述生物體代表青蛙,青蛙的生殖特點(diǎn)是雌雄異體,精子和卵細(xì)胞在水中完成受精,屬于體外受精。蛙的生殖發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,既可以生活在水中,又可以生活在陸地上。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。青蛙鳴叫的目的是:雄蛙為了吸引雌蛙前來抱對(duì),促進(jìn)排卵排精,提高受精的機(jī)率。

4)卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為卵細(xì)胞的初期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。雛鳥剛剛孵化出來時(shí)的發(fā)育情況大有不同。有的雛鳥孵出時(shí)即已充分發(fā)育,在絨羽干后,可隨親鳥覓食,屬于早成雛;有的出殼時(shí)雛鳥尚未發(fā)育充分,親鳥的喂養(yǎng),待在巢內(nèi)發(fā)育后才能獨(dú)立生活,屬于晚成雛。

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3)圖B中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是_____(填名稱)。

4)圖D表示的發(fā)育過程稱為_____,發(fā)育過程中的a_____。

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