【題目】植物的葉鑲嵌現(xiàn)象有利于( )

A. 葉片接受陽光的照射 B. 葉的生長(zhǎng)

C. 葉片在枝條上均勻分布 D. 充分利用空

【答案】A

【解析】綠色植物需要通過光合作用制造有機(jī)物來養(yǎng)活自己,葉鑲嵌使莖上的葉片互不遮擋,有利于葉片接受陽光的照射,而光是光合作用的條件,因此葉鑲嵌現(xiàn)象也有利于光合作用的進(jìn)行。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)填出圖中各部分名稱。

___,②___,③___,⑥___,⑦___。

(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能___骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組或兩組以上的肌肉相互___活動(dòng)的。

(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義:在運(yùn)動(dòng)中起到___的作用。

(4)伸肘時(shí)(圖甲),肱二頭肌___,肱三頭肌___;屈肘時(shí)(圖乙),肱三頭肌___,肱二頭肌___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖脊椎動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的特征敘述正確的是(

A.終生活在水中用鰓呼吸B.的生殖發(fā)育擺脫了水的束縛

C.體溫恒定利用皮膚輔助呼吸D.胎生哺乳但后代成活率不高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下資料,回答下列問題

丁丁小朋友吃蘋果時(shí),不小心將一粒蘋果的種子咽了下去,這粒蘋果種子在丁丁的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險(xiǎn):它先遇到像軋鋼機(jī)似的上下尖硬的堅(jiān)物,差點(diǎn)將它壓得粉身碎骨;剛躲過一劫,又遇到酸雨后來它鉆進(jìn)了一條又窄又長(zhǎng)的迷宮,它在這里走了很久,身邊的許多物質(zhì)都神秘的消失了,走出迷宮,它又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向,后來它與一些很臭的東西混在了一起;最后,它們?cè)诙《∩蠋鶗r(shí),一起離開了丁丁的身體。

請(qǐng)你幫助這粒蘋果種子分析一下:

(1)它在哪里遇到像軋鋼機(jī)似的怪物?

(2)它在哪里遇到了酸雨?

(3)又長(zhǎng)又窄的迷宮是什么部位?為什么許多物質(zhì)在這里會(huì)神秘的消失?

(4)死胡同是什么部位?

(5)它在什么地方與很臭的東西混在了一起?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆和小麥的根系分別是( 。

A. 直根系、須根系 B. 直根系、直根系 C. 須根系、須根系 D. 須根系、直根系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃桑葚時(shí)手指會(huì)被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量的紫色汁液,這些汁液來自于果實(shí)細(xì)胞的(

A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.液泡 D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)人的心臟位于胸腔中部____。

(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[ 10 ]____的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的。

(3)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口 ,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請(qǐng)寫出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示)____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

A. ①過程可將二氧化碳排出體外

B. ②過程氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液

C. 完成③過程后,血液含氧豐富,顏色鮮紅

D. ②③過程都發(fā)生氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作饅頭時(shí),饅頭發(fā)大而松軟的原因是( )

A. 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳 B. 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精

C. 饅頭中的水分變成了水蒸氣 D. 乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案