【題目】圖中甲是人體肌肉細(xì)胞模式圖,乙是人體上臂肌肉位置關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中控制肌肉細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

(2)圖乙中的④是肱二頭肌,它是由⑥和⑦兩部分構(gòu)成的,由圖甲細(xì)胞構(gòu)成的⑦的名稱是________,它屬于肌肉組織,它的主要功能是__________。

(3)由圖乙中④和⑤的位置關(guān)系可知,人體的每塊骨骼肌都是跨過(guò)________,兩端附著在兩塊不同的骨上。

(4)人體動(dòng)作的完成需要多組肌肉的配合,當(dāng)人在屈肘時(shí),由圖乙中的④接受__________傳來(lái)的刺激收縮,同時(shí)⑤舒張,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),便產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

【答案】 ②細(xì)胞核 肌腹 收縮和舒張 關(guān)節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】甲是人體肌肉細(xì)胞模式圖:①細(xì)胞膜,②細(xì)胞核,③細(xì)胞質(zhì);乙是人體上臂肌肉位置關(guān)系圖:④肱二頭肌,⑤肱三頭肌,⑥肌腱,⑦肌腹。

(1)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用,圖甲中控制肌肉細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核。
(2)圖乙中的④是肱二頭肌,它是由⑥肌腱和⑦肌腹兩部分構(gòu)成的,由圖甲肌肉細(xì)胞構(gòu)成的⑦是肌腹,它屬于肌肉組織,它具有收縮、舒張的功能
(3)一塊骨骼肌的兩端至少要跨過(guò)一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。
(4)人體動(dòng)作的完成需要多組肌肉的配合,當(dāng)人在屈肘時(shí),由圖二中的④肱二頭肌接受神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激收縮,同時(shí)⑤舒張,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),便產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是

A.陽(yáng)光、土壤和適宜的溫度

B.水分、空氣和適宜的溫度

C.水分、土壤和溫度

D.陽(yáng)光、水分、土壤、空氣和適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有________。

(2)E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,________,體表被覆羽毛等。

(3)F特有的生殖特點(diǎn)是________。

(4)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列,以下選項(xiàng)正確的是___________。

A.A B D C F EB.A B C D E FC.A D B F C ED.A B D C E F

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者相互依存關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1該關(guān)系圖中的生產(chǎn)者是________。消費(fèi)者是 。分解者是

2生態(tài)系統(tǒng)組成除圖中所示的生物部分外,還應(yīng)有________________。

3如果D的數(shù)量增多,通過(guò)食物鏈,對(duì)A的影響是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 是一個(gè)統(tǒng)一的整體

C. 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限度的

D. 是地球上所有的生物與其環(huán)境的總和

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】秋天,樹(shù)木的葉片變黃并脫落是由于它們不能安全過(guò)冬。(

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中甲~庚分別代表不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是戊,圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的_______。

(2)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒(méi)有表示出的有_______。

(3)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈_________________。

(4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 _______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 若玻片往左移,則像也會(huì)往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題。

(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是_______,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______________。

(2)圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)〔 )________為植物發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)(8)將來(lái)發(fā)育成植物的_________.

(3)從玉米種子和菜豆種子的來(lái)源看,它們都是由花結(jié)構(gòu)中的___________發(fā)育而來(lái)的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案