(2012?平果縣一模)生物世界是多姿多彩的,下列屬于生物變異現(xiàn)象的是(  )
分析:此題考查的是變異.解答時可以從變異的概念方面來切入.
解答:解:遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.
A、公雞和老鷹的羽毛明顯不同,不是同種動物之間的性狀差異,不是變異.故不符合題意;
B、基因決定生物的性狀.同一種生物的基因并不完全相同,導致同種生物的大小、顏色不完全相同.一棵樹上所結的果實,在大小、形態(tài)、顏色上有差異,是子代個體之間的性狀差異是變異.故符合題意;
C、螢的體色夏季為綠色,秋季為褐色,是螢對環(huán)境的適應,不是親子間和子代個體間的差異,不是變異.故不符合題意;
D、蠅的發(fā)育過程中,成體和幼體有顯著的差異是個體的變態(tài)發(fā)育,不是親子間和子代個體間的差異,不是變異.故不符合題意.
故選B.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記變異的概念.
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他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察.
①他們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為
卵生
卵生
(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→
蝌蚪
蝌蚪
→幼蛙→成蛙等階段.
(2)該實驗方案中對照組的編號是

(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是
孵化的蛙卵被的數(shù)量
孵化的蛙卵被的數(shù)量

(4)支持上述假設的實驗結果是
③號缸中蛙卵的孵化率最高
③號缸中蛙卵的孵化率最高

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