血液從右心室出來,流經(jīng)肺后發(fā)生的主要變化是


  1. A.
    氧氣含量減少,二氧化碳含量不變
  2. B.
    氧氣含量減少,二氧化碳含量也減少
  3. C.
    氧氣含量減少,二氧化碳含量增高
  4. D.
    氧氣含量增高,二氧化碳含量減少
D
分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確血液循環(huán)的途徑和血液的變化情況.
解答:血液循環(huán)途徑包括兩條:體循環(huán)和肺循環(huán).
肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng),與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
因此血液流經(jīng)肺循環(huán)后,發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血.
故選:D
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的過程和血液成分的變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?杭州)如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖中表示心臟的不同部位.據(jù)圖回答:
(1)與圖中5部位相比較,圖中3處的血液中
含量顯著增多.
(2)圖中4處的血液從圖中1所指的血管流向全身各處,并最終回流到圖中5處,這一循環(huán)過程稱為
體循環(huán)
體循環(huán)

(3)當血液流經(jīng)身體
肺和腎
肺和腎
等器官后,血液中的代謝廢物含量明顯降低.
(4)人的心臟與豬的心臟結(jié)構(gòu)是相似的.某同學在觀察新鮮的豬心臟(與心臟相連的大血管均保留l0cm)時,往圖中2血管內(nèi)持續(xù)灌水.你預(yù)測的實驗現(xiàn)象是
水還會從2處出來
水還會從2處出來
,理由是
肺動脈與右心室相連,心室和動脈之間有動脈瓣,作用是防止血液倒流.如果向肺動脈內(nèi)注水,水還會從肺動脈出來.
肺動脈與右心室相連,心室和動脈之間有動脈瓣,作用是防止血液倒流.如果向肺動脈內(nèi)注水,水還會從肺動脈出來.

(5)人體劇烈運動時,心率明顯加快.原因是
劇烈運動時,骨骼肌消耗更多氧氣,產(chǎn)生更多的二氧化碳,心率加快使心臟在單位時間內(nèi)輸出的血量增大,有利于為骨骼肌提供更多的氧氣,同時帶走更多的二氧化碳,血液循環(huán)的速度加快,心率也就加快
劇烈運動時,骨骼肌消耗更多氧氣,產(chǎn)生更多的二氧化碳,心率加快使心臟在單位時間內(nèi)輸出的血量增大,有利于為骨骼肌提供更多的氧氣,同時帶走更多的二氧化碳,血液循環(huán)的速度加快,心率也就加快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

血液從右心室出來,流經(jīng)肺后發(fā)生的主要變化是( 。
A、氧氣含量減少,二氧化碳含量不變B、氧氣含量減少,二氧化碳含量也減少C、氧氣含量減少,二氧化碳含量增高D、氧氣含量增高,二氧化碳含量減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液從右心室出來,流經(jīng)肺后發(fā)生的主要變化是( 。
A.氧氣含量減少,二氧化碳含量不變
B.氧氣含量減少,二氧化碳含量也減少
C.氧氣含量減少,二氧化碳含量增高
D.氧氣含量增高,二氧化碳含量減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:《4.4 血管血液》2012年單元測試卷(王臺鎮(zhèn)中心中學)(解析版) 題型:選擇題

血液從右心室出來,流經(jīng)肺后發(fā)生的主要變化是( )
A.氧氣含量減少,二氧化碳含量不變
B.氧氣含量減少,二氧化碳含量也減少
C.氧氣含量減少,二氧化碳含量增高
D.氧氣含量增高,二氧化碳含量減少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案