計(jì)劃免疫能有效地預(yù)防傳染病的流行,其原因是能( 。
A.切斷傳播途徑B.保護(hù)易感人群
C.控制傳染源D.增強(qiáng)免疫的三道防線
傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者.在人群中進(jìn)行計(jì)劃免疫,從預(yù)防傳染病流行的角度看,這樣做的目的是讓他們體內(nèi)產(chǎn)生抗體,提高自身免疫力,從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的.因此計(jì)劃免疫能有效地預(yù)防傳染病的流行,其原因是能保護(hù)易感人群.
故選B.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濱州)計(jì)劃免疫能有效地預(yù)防傳染病的流行,其原因是能(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

計(jì)劃免疫能有效地預(yù)防傳染病的流行,其原因是能


  1. A.
    切斷傳播途徑
  2. B.
    保護(hù)易感人群
  3. C.
    控制傳染源
  4. D.
    增強(qiáng)免疫的三道防線

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科目:初中生物 來源:2012年山東省濱州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

計(jì)劃免疫能有效地預(yù)防傳染病的流行,其原因是能( )
A.切斷傳播途徑
B.保護(hù)易感人群
C.控制傳染源
D.增強(qiáng)免疫的三道防線

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:單選題

下列關(guān)于計(jì)劃免疫的說法中,不正確的是
[     ]
A.在我國(guó)應(yīng)廣泛開展計(jì)劃免疫工作        
B.實(shí)行計(jì)劃免疫能有效地增強(qiáng)人體的免疫力
C.沒病就不必進(jìn)行預(yù)防接種    
D.我國(guó)規(guī)定12歲以下兒童實(shí)施“四苗”常規(guī)接種

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