Question

（9分）遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答問題

（1）將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交，收集種子種下去，觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將結(jié)果繪成柱狀圖如下：

①．小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)?????????? 。

②．根據(jù)圖中信息可知，???????? 性狀為顯性性狀。

③．顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，寫出親代的基因組成???????????? 。

④．讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交，推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少？????????? 。

（2）將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組：

①．在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是(????????????? ????????????? )?

A. 甲組種子先萌發(fā)??????? ????????????? B. 乙組種子先萌發(fā)

C. 甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)?????? D. 乙組種子不萌發(fā)

②植株生長后發(fā)現(xiàn)，乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量，這種性狀的差異是由??????????? 引起的，屬于?????????????? 變異。

科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出抗蟲的小麥品種，抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎？???????? 。說出你的理由：?????????????????????????????? 。

 

Answer 1

【答案】

（1）①相對(duì)性狀；②抗倒伏；③AA.Aa；④0（2）①C；②環(huán)境因素；不遺傳

（3）能；抗蟲小麥的遺傳物質(zhì)發(fā)生里面變化

【解析】

試題分析：（1）①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．小麥的抗倒伏和倒伏，是小麥的抗倒伏能力不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．②生物的性狀由一對(duì)基因控制，基因有顯性與隱性之分．生物體內(nèi)的一對(duì)基因都是顯性基因（或隱性基因）時(shí)，它們就表現(xiàn)為顯性（或隱性）性狀；生物體內(nèi)的一對(duì)基因一個(gè)是顯性基因，一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物則表現(xiàn)為顯性性狀．子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀是隱性的，親代的性狀是顯性的且是雜合的．將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交，根據(jù)圖中信息可知，子代既有抗倒伏的，又有不抗倒伏的．因此，抗倒伏性狀為顯性性狀．③顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，寫出親代的基因組成AA.Aa．④子代的倒伏植株的基因組成是aa，其產(chǎn)生的基因只有1種a，因此讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交，后代的基因組成是aa，性狀是倒伏．故讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率0．（2）①種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身，不是環(huán)境、因此，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)．②變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，植株生長后發(fā)現(xiàn)，乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量，這種性狀的差異是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不遺傳的變異．（3）科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出抗蟲的小麥品種，抗蟲這種性狀能夠遺傳．這種性狀的差異是由抗蟲小麥的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的，可以遺傳給后代．

考點(diǎn)：此題考查的是相對(duì)性狀，基因的顯性與隱性，種子萌發(fā)的條件，變異的類型原因，據(jù)分析解答．