【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是( )
A.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都不同
C.所有變量都不同
D.所有變量都相同

【答案】A
【解析】解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.
設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
故選:A
此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí).在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是三位同學(xué)宣泄煩惱的不同方式示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)上述三種方式分別是:A:_____;B:_____;C:_____

(2)小龍遇到煩心事,他采取圖A所示的方法宣泄,不過(guò)他是在午夜朋友休息時(shí),打電話訴說(shuō)煩惱,你認(rèn)為這樣做合適嗎?_____

(3)有些人采取圖C的方法宣泄,不過(guò)宣泄的對(duì)象不是沙袋,而是家里的日用品,你認(rèn)為這樣會(huì)造成什么不良后果?_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)分析回答:

(1)整個(gè)鳥(niǎo)卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞?______(是或不是)。

(2)鳥(niǎo)卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ]____和[ ]____供給的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象,主要決定于( 。

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題。

(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴上一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是_______,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______________。

(2)圖二是菜豆種子的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)〔 )________為植物發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)(8)將來(lái)發(fā)育成植物的_________.

(3)從玉米種子和菜豆種子的來(lái)源看,它們都是由花結(jié)構(gòu)中的___________發(fā)育而來(lái)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果果肉細(xì)胞含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體
B.線粒體
C.染色體
D.細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體胃的組織有( )。

A.上皮組織、肌肉組織

B.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織

C.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織

D.上皮組織、結(jié)締組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康不僅包括 , 還包括良好.通過(guò)探究煙草的浸出液對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響,說(shuō)明了對(duì)健康的危害.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】患貧血的人需要在食物中增加的營(yíng)養(yǎng)成分是( 。
A.糖和脂肪
B.磷和鈣
C.維生素和水
D.鐵和蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案