【題目】種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供（ ）
A.有機(jī)物
B.水
C.無(wú)機(jī)鹽
D.氧氣

【答案】C
【解析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽，如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽，植物就不能正常生長(zhǎng)．種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供多種無(wú)機(jī)鹽。

所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果增加“亞門(mén)”這一分類(lèi)單位，其分類(lèi)地位應(yīng)處于（ ）
A.界與門(mén)之間
B.門(mén)與綱之間
C.綱與目之間
D.科與屬之間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓通過(guò)下列哪項(xiàng)進(jìn)行呼吸（ ）
A.鰓
B.肺
C.體表
D.環(huán)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于水對(duì)于人體的作用的是( )。
A.構(gòu)成人體的重要物質(zhì)
B.調(diào)節(jié)人體體溫
C.排泄代謝廢物
D.為生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（　�。�

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. ①是壓條，可以在較短時(shí)間內(nèi)快速培育植物新品種

B. ②是無(wú)土栽培，具有產(chǎn)量高、節(jié)約水肥等優(yōu)點(diǎn)

C. ③是嫁接，所結(jié)果實(shí)的性狀由接穗和砧木共同決定

D. 以上三種繁殖方式都能保留母體的優(yōu)良性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）我們用刀切鮮橙時(shí)，流出的黃色汁液主要來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)[ ] ．

（2）能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[ ] ；能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[ ] ．

（3）細(xì)胞的控制中心位于[ ] 內(nèi)，里面的染色體是由 和 兩種物質(zhì)組成的，都屬于 （有機(jī)物或無(wú)機(jī)物）．

（4）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中編號(hào)為[ ]、[ ]和A的三種結(jié)構(gòu)．（括號(hào)內(nèi)填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A.口腔、食管和胃
B.口腔、胃和小腸
C.消化管和消化腺
D.消化管和胃腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是____，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)_____（填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是____、____；在D結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_____。

（3）對(duì)比ABCDE和F的生殖方式，ABCDE是____生殖，F為____生殖，F成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的____緊密結(jié)合。

（4）從圖可知，無(wú)論是蝗蟲(chóng)、蠶、青蛙，還是鳥(niǎo)、人，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是____。

（5）在E中，胎兒通過(guò)_____從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)，胎兒發(fā)育成熟后，從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做_____。

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