貯藏糧食時(shí),為了降低呼吸作用,應(yīng)保持的條件是( 。
A、低溫B、潮濕C、高二氧化碳D、高氧
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)種子呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用.解答時(shí)可以從呼吸作用與種子壽命之間的關(guān)系方面來切入.
解答:解:種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長(zhǎng)期限,超過這個(gè)期限,種子的生活力就喪失,也就失去萌發(fā)的能力.不同植物種子壽命的長(zhǎng)短是不一樣的,種子的貯藏條件,對(duì)種子壽命的長(zhǎng)短起著十分明顯的影響.貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和適當(dāng)增加二氧化碳濃度使種子缺氧,只有在這樣的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種子呼吸作用消耗的有機(jī)物最少,有可能渡過最長(zhǎng)時(shí)間的休眠期.如果濕度大、溫度高、氧氣充足,種子的呼吸作用強(qiáng),種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會(huì)通過種子的呼吸作用而大量消耗,種子的貯藏期限也就必然會(huì)縮短.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用影響種子的壽命和品質(zhì).
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貯藏糧食時(shí),為了降低呼吸作用,應(yīng)保持的條件是(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

貯藏糧食時(shí),為了降低呼吸作用,應(yīng)保持的條件是( 。
A.低溫、潮濕、增加氧氣濃度
B.低溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)(上)月考生物試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

貯藏糧食時(shí),為了降低呼吸作用,應(yīng)保持的條件是( )
A.低溫、潮濕、增加氧氣濃度
B.低溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

貯藏糧食時(shí),為了降低呼吸作用,應(yīng)保持的條件是( )
A.低溫、潮濕、增加氧氣濃度
B.低溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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