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【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,這是因為(

A.假根中具有輸導組織 B.根、莖、葉內有專門的輸導組織

C.有較發(fā)達的薄壁組織和用孢子繁殖 D.具有假根和真正的莖和葉

【答案】B

【解析】

試題分析:苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮;蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大,可見B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是水螅的縱切面示意圖,請據圖回答

(1)水螅的身體呈_____對稱. 有利于感知來自各個方向的刺激.

(2)水螅的體壁由內外兩層細胞組成,外層①是_____,②是_____

(3)由體壁圍成的空腔叫做消化腔,它與_____相通.

(4)體表的刺細胞是水螅攻擊和防御的利器,在口周圍和_____(填序號)處尤其多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統中的食物網;圖二表示某條食物鏈中的四種生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔。請據圖回答下列問題:

(1)在圖一中,數量最多的是_____________________。

(2)在圖一中,兔、蛇、狐、鼠、鷹屬于__________ 。

(3)圖一只表示出該生態(tài)系統中的生產者和消費者,除此之外,要構成完整的生態(tài)系統完還缺乏部分和____。該食物網由___條食物鏈組成。

(4)圖一食物網的土壤被DDT污染,則體內DDT積累最多的生物是____。

(5)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四種生物的數量,則甲對應的生物是。因人大量捕殺蛇,在這條食物鏈則鼠的數量將。

(6)森林生態(tài)系統與圖一所處的生態(tài)系統相比,自動調節(jié)能力更_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時遇到的一些問題,請分析作答。

(1)請寫出下列結構的名稱:①__________________________

(2)使用顯微鏡進行觀察時,要先對光,轉動[__]轉換器,使_____倍物鏡對準通光孔,_____眼注視目鏡,同時用雙手轉動[__]反光鏡,得到白亮的視野.

(3)觀察時,小強發(fā)現蓋玻片破碎了,可能是鏡筒下降時未從側面注視______。

(4)小強采用4×的目鏡和10×的物鏡進行觀察,這時細胞被放大__倍。

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【題目】在所有的植物類群中,適應性最強,分布最廣的一類是

A.藻類植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨類植物

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【題目】下列屬于環(huán)節(jié)動物的是 ( )

A. 鉤蟲 B. 線蟲 C. 絲蟲 D. 蚯蚓

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【題目】下列有關軟體動物的說法中,不正確的是( )

A.軟體動物的身體表面有外套膜

B.軟體動物大多具有貝殼,也有的貝殼退化

C.軟體動物對人類都是有利的

D.軟體動物不一定都能產生珍珠

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【題目】下圖為桃花、桃子及大豆種子結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)甲圖中①④⑤合稱為________,②和③合稱為________

(2)桃花中將來能發(fā)育成乙圖中B的結構是________。

(3)丙圖是大豆種子的結構示意圖,其中1、 2 、4 、5合稱為________,而種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質貯存在________中。

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【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史,請讀圖回答問題

(1)圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的.

(2)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于________發(fā)育.

(3)請?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點:

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

成蛙

________;②________;③________;④________;⑤________

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