【題目】下列有關人體激素的敘述正確的是( )
A.如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥
B.如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥
C.食用加碘鹽可有效預防地方性甲狀腺腫
D.如果胰島素分泌不足會患壞血病

【答案】C
【解析】解：A、成年人甲狀腺激素分泌過多會甲亢，故A不符合題意；

B、幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥，故B不符合題意；
C、碘是合成甲狀腺激素的原料，食用加碘食鹽可有效預防地方性甲狀腺腫，故C符合題意；
D、胰島素分泌不足會患糖尿病，故D不符合題意。
所以答案是：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、家庭裝飾品等。為探究鉛對人體健康是否有影響，科研人員將3只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組，實驗處理如下表。30天后，獲得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

注射劑

劑量

注射方法

檢測方法

甲

？

每千克體重注射10毫克

每3天皮下注射1次

每10天檢測1次血紅蛋白含量

乙

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

丙

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）

（1）若甲和乙為一組對照實驗，其變量為__________________，那么，甲組應注射_________溶液。你對該實驗作出的假設是：__________對小白鼠的健康有影響。

（2）當假設與實驗結果不相符時，正確的做法是（_____）

A.馬上否定原來的假設

B.修改實驗數(shù)據(jù)，使結論與假設一致

C.如實記錄，重新再做一次實驗

（3）比較圖中乙和丙兩條曲線下降趨勢的不同，可以看出小白鼠體內(nèi)鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關系是：_____________________________________________________。

（4）請指出本實驗的不足之處并改正_________________________________________。

（5）鑒于空氣污染對人體健康的危害，對于如何改善空氣質量，你對人們有何建議？________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是

A. 淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖

B. 人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩

C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶

D. ⑤小腸的絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其消化功能相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的動物群中，往往是年長者為“首領”。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前幾年濟南的霧霾比較嚴重，大面積增加綠地是改善空氣質量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時，小樹林里植物的三大作用強度圖，如果C作用能促進植物對水的吸收，下列有關說法不正確的是（　　）

A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡，改善空氣質量

B. 太陽升起前不宜去樹林晨練是因為B作用比較弱

C. C作用可使空氣濕潤，增加降水量，減少地面揚塵

D. 上午10時感覺樹林里空氣清新是因為A作用比較強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果經(jīng)常在草地上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是( )
A.植物缺少無機鹽，影響生長
B.植物缺少水，影響光合作用
C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
D.氣孔關閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物．遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律．請分析回答：

（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學稱做 ．

（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 ．

（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制．（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：

①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是 ．

②親代果蠅的基因組成是 ，子代長翅果蠅的基因組成是 ．

③親代的基因通過 作為“橋梁”傳遞給子代．

（4）果蠅在發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷不食不動的蛹期，其發(fā)育過程屬于 ．

（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是 共同作用的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的體節(jié)上長有許多剛毛,請你預測剛毛的作用（ )

A．感覺聲音 B．參與生殖

C．協(xié)助運動 D．參與呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類上，人屬于哺乳動物，主要依據(jù)是_____________。

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