【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空.

(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱.B________________

(2)根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),可以把它們分為________、________________三種類型.

(3)細(xì)菌沒有成形的________,________位于細(xì)胞壁外,主要起保護(hù)作用;________有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng).

(4)細(xì)菌的生殖方式是________生殖.

【答案】細(xì)胞壁球菌桿菌螺旋菌細(xì)胞核莢膜鞭毛分裂

【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;有的細(xì)菌還有鞭毛,有的有莢膜。腸球菌,都無鞭毛,而且大部分無莢膜。由于細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,腐生細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

(1)圖中A莢膜、B 細(xì)胞壁、C細(xì)胞膜、D遺傳物質(zhì)、E鞭毛
(2)(3)細(xì)菌是單細(xì)胞細(xì)胞生物,個(gè)體微小,有球狀、桿狀、螺旋狀等不同的形態(tài)。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、只有DNA沒有成形的細(xì)胞核,有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面莢膜,有保護(hù)作用,鞭毛,有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)
(4)細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖,分裂時(shí),細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)子細(xì)胞。細(xì)菌的繁殖能力很強(qiáng),在條件適宜的情況下,每20--30分鐘就能繁殖一次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不屬于復(fù)雜反射的特點(diǎn)是( 。
A.建立的反射若不及時(shí)強(qiáng)化(鞏固),很可能會(huì)消退
B.由大腦皮層神經(jīng)中樞參與完成
C.完成反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中
D.是后天通過學(xué)習(xí)得到的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)小孩在摘野果時(shí),不小心被刺扎了一下,迅速縮回,但他很想吃這個(gè)野果,第二次伸手忍著痛摘下了野果,下列敘述正確的是(  )
A.小孩不小心被扎后縮手,是復(fù)雜反射
B.縮手動(dòng)作是大腦皮層的參與指揮下完成的
C.小孩忍痛摘野果是復(fù)雜反射
D.小孩完成摘野果的動(dòng)作與小腦無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是人的生殖和發(fā)育過程簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. a器官是睪丸B. 形成的場(chǎng)所是卵巢

C. 是卵細(xì)胞D. 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察一朵桃花和一朵小麥花,它們共有的結(jié)構(gòu)是:( )
A.花冠
B.花被
C.花蕊
D.萼片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水與植物的關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.水是組成植物細(xì)胞的重要成分
B.植物主要依靠根毛吸收水分
C.無機(jī)鹽溶解在水中才利于植物體吸收
D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為根尖的部分結(jié)構(gòu),箭頭表示水分移動(dòng)的方向,分析此圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度

B.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,因此擴(kuò)大了吸收面積

C.根尖成熟區(qū)內(nèi)層細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度一般比外層細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度大

D.土壤中的水進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是: 細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)于2015年開始啟動(dòng)馬鈴薯主食化戰(zhàn)略,馬鈴薯成為小麥、玉米、水稻外的又一主食。請(qǐng)結(jié)合下圖回答相關(guān)問題。

(1)馬鈴薯可以作為主食是因?yàn)樗痛竺住⒚娣垡粯痈缓矸。淀粉等糖類是人體主要的______物質(zhì),消化的起始部位為圖1中的[_____]______,其消化的終產(chǎn)物葡萄糖主要在[_____]______處被吸收進(jìn)入血液,最終運(yùn)至全身組織細(xì)胞。

(2)葡萄糖的分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。吸氣時(shí),膈肌和肋間肌_____,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓小于外界氣體壓力,外界空氣進(jìn)入肺泡。如圖2所示,肺泡的數(shù)目多、壁薄,且肺泡外纏繞著豐富的_____,這些特點(diǎn)都有利于______。

(3)血液中的氧氣與_____結(jié)合,隨血液循環(huán)運(yùn)至全身組織細(xì)胞,最終通過細(xì)胞的______作用,將葡萄糖氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量。

(4)進(jìn)食馬鈴薯后,體內(nèi)_____(激素名稱)的分泌量也會(huì)相應(yīng)增多,以避免血糖濃度過高。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列問題:

(1)[5]_____、[6]_____、[8]_____

(2)[2]_____能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供_____。

(3)_____(填序號(hào))合稱一個(gè)卵細(xì)胞。

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