（2012?萊蕪）火力發(fā)電廠周圍很難找到苔蘚植物．若要驗證火力發(fā)電產(chǎn)生的氣體影響苔蘚植物的生活．應(yīng)設(shè)置的變量是（　　）
分析：根據(jù)影響苔蘚生長的物質(zhì)是二氧化硫分析解答．
解答：解：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物，火力發(fā)電廠由于燃煤產(chǎn)生二氧化硫，會影響苔蘚植物的生存，因此在污染嚴重的火力發(fā)電廠附近，苔蘚植物一般很少見．所以若要驗證火力發(fā)電產(chǎn)生的氣體影響苔蘚植物的生活．應(yīng)設(shè)置的變量是火力發(fā)電釋放的氣體．
故選A．
點評：關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的特點，結(jié)合題意，即可做出正確的選擇．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?萊蕪）某同學(xué)在山洼處發(fā)現(xiàn)一株綠色植物（如圖所示），其葉片背面有褐色隆起．該植物（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?萊蕪）為驗證果實表皮的保護作用，某生物實驗小組利用蘋果做了如下實驗：
①取3個干凈消毒的塑料袋，分別標(biāo)上l、2、3號，把三個完整新鮮的蘋果洗干凈，將其中-個蘋果放人l號袋內(nèi)，密封（．精校）．
②另取一個腐爛蘋果，用消毒牙簽刺入腐爛處，拔出后輕輕在-個蘋果表面劃動，但不劃破表皮；重復(fù)三次，裝入2號袋內(nèi)，密封．
③
用消毒牙簽刺入腐爛處，拔出后在一個蘋果表面劃動，劃破表皮，重復(fù)三次
用消毒牙簽刺入腐爛處，拔出后在一個蘋果表面劃動，劃破表皮，重復(fù)三次
，裝入3號袋內(nèi)，密封．
④將3個塑料袋放在溫暖、黑暗的環(huán)境中，每天觀察，連續(xù)三天．請完成下列問題：
（1）請將步驟③補充完整．
（2）實驗中能形成對照實驗的是
1號袋和2號袋（2號袋和3號袋）
1號袋和2號袋（2號袋和3號袋）
．
（3）該小組在步驟④觀察的現(xiàn)象是
蘋果是否腐爛（蘋果腐爛程度）
蘋果是否腐爛（蘋果腐爛程度）
．請設(shè)計一個實驗記錄表格．
（4）若實驗現(xiàn)象為1號和2號袋內(nèi)蘋果不腐爛，而3號袋內(nèi)蘋果腐爛，可以得出的結(jié)論是
果實表皮有保護作用
果實表皮有保護作用
．
（5）以上結(jié)論是否可靠？
不可靠（否）
不可靠（否）
，原因是
蘋果數(shù)量太少，實驗存在偶然性
蘋果數(shù)量太少，實驗存在偶然性
．

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