【題目】如圖所示是發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中ABC表示三項生理活動,E、F表示兩種物質(zhì)。據(jù)圖分析下列回答正確的是(

A.植物生命活動所需要的能量來自于圖中A過程所釋放的能量

B.間作套種、合理密植是為了提高圖中B過程的效率,E表示的物質(zhì)是水

C.當(dāng)C過程大于A過程時,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象

D.該植物體夜晚進行的生理活動只有A

【答案】AC

【解析】

植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳,A表示呼吸作用;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程,B表示蒸騰作用;光合作用是吸收二氧化碳,放出氧氣,C表示光合作用。

A呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用,因此植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量,這一過程發(fā)生在線粒體中,故A正確。

B光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程;間作套種、合理的密植能使植物充分接受陽光進行光合作用,合成更多的有機物,因此間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率。光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+有機物+氧氣,光合作用進行的場所是葉綠體,E是通過導(dǎo)管運輸?shù)乃枪夂献饔玫脑,?/span>B錯誤。

C圖中C光合作用制造有機物,A呼吸作用分解有機物,當(dāng)光合作用大于呼吸作用,植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象,故C正確。

D植物的光合作用受光照的影響,植物在白天進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚進行呼吸作用和蒸騰作用,該植物體夜晚進行的生理活動有A呼吸作用和B蒸騰作用,但缺少光照,沒有A光合作用,故D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列敘述正確的是

A.圖中所示的傳粉方式為異花傳粉B.結(jié)構(gòu)①中的兩個精子與分別和④⑤結(jié)合的過程稱為雙受精

C.結(jié)構(gòu)③是珠被,將發(fā)育成為果皮D.結(jié)構(gòu)②是子房壁,將發(fā)育成為種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖示生物①——③,下列敘述錯誤的是(

A.①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都含有遺傳物質(zhì)DNA

C.②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體

D.③是多細(xì)胞生物,其不同組織體細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某超市食品中檢疫出一種單細(xì)胞微生物,具有細(xì)胞壁無成形的細(xì)胞核,這種生物最有可能是( )

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 酵母菌 D. 霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分成A、B、C三類的示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)圖中將細(xì)菌酵母菌衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是____生物。

(2)將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是它們的細(xì)胞內(nèi)都有____。

(3)將病毒以外的其他六項歸為C類的依據(jù)是這六項生物均有____結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗來驗證甲狀腺激素對于蝌蚪發(fā)育的影響:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A和B,實驗步驟如下表所示。

(1)本實驗所探究的問題是:_____

(2)本實驗的假設(shè)是:_____。

(3)仔細(xì)看實驗流程,是否嚴(yán)謹(jǐn)?請改正實驗設(shè)計中不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)節(jié):①_____;②_____;③_____。

(4)實驗設(shè)計改進后,A缸和B缸形成一組對照實驗,變量是______

(5)本實驗最可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸生長發(fā)育速度_____,由此得出的結(jié)論是:_____。

(6)通過上述實驗知道激素對于生物發(fā)育是有影響的。青春期,垂體分泌的生長激素,可促進人體身高快速_____。研究結(jié)果表明,該激素80%在睡眠時分泌,且晚上10:00到凌晨2:00是分泌高峰期。該信息給你的啟示是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是

A. 不喝生水,飯前便后洗 B. 注意飲食衛(wèi)生,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

C. 早晚刷牙、洗臉洗手 D. 不隨地大便

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】( )生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是

A. 大雁南飛 B. 大樹底下好乘涼 C. 魚兒離不開水

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【題目】大量捕捉鳥類,導(dǎo)致農(nóng)田里的害蟲大量繁殖,糧食減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào).其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 食物鏈 D. 分解者

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同步練習(xí)冊答案