【題目】某些化學物質(zhì)，如人體呼吸作用產(chǎn)生的________等，也能調(diào)節(jié)人體的生命活動．

【答案】二氧化碳

【解析】人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官、系統(tǒng)的活動，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動。
激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié)；在人體內(nèi)，某些化學物質(zhì)，如人體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳等，也能調(diào)節(jié)人體的生命活動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究食物中的蛋白質(zhì)對動物生長發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個實驗：將40只幼鼠平均分成A、B兩組，A組以糖類(淀粉)、脂肪、無機鹽和水進行飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進行飼喂。下圖是40天內(nèi)的實驗結(jié)果，據(jù)圖回答下列問題。

（1）該實驗所檢驗的假設(shè)是_______________。

（2）采用幼鼠而不用成年鼠進行實驗，是因為______________。

（3）每組均用20只而不用一只幼鼠做實驗，是因為________________。

（4）該實驗的變量是______________。

（5）圖中實驗結(jié)果說明了什么?________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答：

（1）此圖為______模式圖。

（2）當叩擊膝蓋下的韌帶時，大腿股股頭肌肉的［__］_接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著［_］_傳到［_］_，神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動，通過傳出神經(jīng)傳到［_］_，引起大腿上相應(yīng)的肌肉（如股股頭�。┦湛s，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起。

（3）由（2）分析，參與縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)依次是___。（用序號表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近親結(jié)婚是指_________代以內(nèi)有共同的祖先的男女婚配。近親結(jié)婚會大大提高_________的發(fā)病率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過呼吸吸入的氧氣最終被用于（　�。�

A. 在肺泡中與二氧化碳進行交換 B. 在血液中與血紅蛋白結(jié)合

C. 在組織中與二氧化碳進行交換 D. 在組織細胞中分解有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖甲是______________，圖乙是___________。

（2）兩種霉菌的不同點是：甲的②的頂端膨大成_________狀，乙的⑤頂端形成________狀。

（3）甲和乙兩種霉菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行_____________。

（4）這兩種真菌的生殖方式均為_________繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”，動物借助“行為語言”傳遞信息。下列不是動物“語言”的是（　�。�

A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳起圓形舞或8字舞

C. 蚊子憑借哺乳動物呼出的二氧化碳氣體尋找獵物

D. 長尾鼠發(fā)現(xiàn)地面和空中敵害時發(fā)出不同叫聲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是（ ）

A. 封山育林 B. 禁止捕獵 C. 荒坡變果園 D. 平湖改良田

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病人不能正常進食，往往需要點滴葡萄糖，因為糖類能________。

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