【題目】請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái)．

【答案】

【解析】

此題考查人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、血液的組成和功能、血管的功能特點(diǎn)。

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。睪丸是男性的主要生殖器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；輸精管輸送生殖細(xì)胞——精子；子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素；

血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，具有運(yùn)輸氧的功能；血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，有止血和加速凝血的功能；白細(xì)胞能吞噬病菌，對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能；

人體的血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管。動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟；毛細(xì)血管數(shù)量大，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度最慢，便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)與安全．如圖是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說(shuō)明，請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題

（1）在購(gòu)買(mǎi)該火腿腸時(shí)，從食品安全的角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的________

（2）為了防止食品腐敗，火腿腸一般都采用真空包裝，原因是________；如果誤食了包裝已鼓脹的火腿腸會(huì)引起________中毒．

（3）從配料中看出，火腿腸含有比較豐富的________ ， 它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)被使用后在人體中最終消化成的產(chǎn)物是________ ．

（4）為了增加營(yíng)養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素，可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生．如在食鹽中加碘可以有效預(yù)防________的發(fā)生；鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童________發(fā)病率明顯下降．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組疾病中，由于同一種激素分泌紊亂所造成的是

A. 呆小癥和侏儒癥 B. 侏儒癥和糖尿病

C. 大脖子病和糖尿病 D. 呆小癥和甲亢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡結(jié)構(gòu)中都具有放大作用的一組是（ ）
A.目鏡和反光鏡
B.物鏡和反光鏡
C.目鏡和物鏡
D.目鏡、物鏡和反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初一、二班的郝妍妍同學(xué)善于運(yùn)用圖解總結(jié)所學(xué)的知識(shí)．如圖是她學(xué)完“人的生殖”一章后繪制的“人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程圖”，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中代碼A表示的結(jié)構(gòu)是______．該結(jié)構(gòu)除了具有圖中所示的功能外，還具有分泌______的功能；圖中表示新生命起點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[] ______

（2）圖中代碼D表示的生理過(guò)程是受精過(guò)程；該過(guò)程通常是在母體的 ______完成的．

（3）從圖中可以看出，人的發(fā)育經(jīng)歷了胚泡期、胚胎期、胎兒期．其中胚胎期和胎兒期發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過(guò)臍帶、______從母體獲得的．從形成受精卵開(kāi)始到第______天，胎兒發(fā)育成熟．

（4）人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，這種方法會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡，原因是人的胚胎發(fā)育在母體的______中進(jìn)行，在手術(shù)清除胚胎時(shí)，會(huì)對(duì)該部位造成生理?yè)p傷，并且影響心理健康．所以，青少年在人生的道路上應(yīng)自尊、自愛(ài)、自重，男女交往要保持清醒的頭腦，注重發(fā)展友誼，珍惜青春歲月．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引 ②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng) ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 ④骨骼肌收縮．這些步驟發(fā)生的正確順序是（ ）

A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為________．

（2）該血管進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)：數(shù)量多分布廣，管內(nèi)血流速度________，管壁薄，只有________構(gòu)成，經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是________血．

（3）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧，最終在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中參與________，分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)________．

（4）該血管的________側(cè)與動(dòng)脈相連．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A是_______________。

（2）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比，沒(méi)有成形的_____________________。

（3）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有_________________，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

（4）圖中細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂?/span>___________________。（填標(biāo)號(hào)）

（5）圖中細(xì)菌細(xì)胞壁的外面有一層保護(hù)結(jié)構(gòu)，即圖中的［ ］_________________。

（6）細(xì)菌是靠___________________方式進(jìn)行生殖的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)遇到的一些問(wèn)題，請(qǐng)分析作答。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①_________④_________ ⑦________

（2）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，要先對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)[__]轉(zhuǎn)換器，使_____倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，_____眼注視目鏡，同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[__]反光鏡，得到白亮的視野．

（3）觀察時(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了，可能是鏡筒下降時(shí)未從側(cè)面注視______。

（4）小強(qiáng)采用4×的目鏡和10×的物鏡進(jìn)行觀察，這時(shí)細(xì)胞被放大__倍。

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