【題目】近幾年的秋冬季節(jié),北方城市的“灰霾”天氣頻頻來襲。我們把大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,是形成“灰霾”的主要原因。由于PM2.5顆粒物微小,人體吸氣時,它不易被鼻等器官阻擋,可直接進入呼吸器官和肺泡,引發(fā)哮喘等疾;同時進入肺內(nèi)的有毒微?裳杆俦晃,不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身進一步產(chǎn)生危害.PM2.5的主要來源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外,汽車尾氣排放是主要途徑。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系,我市某中學的同學在市區(qū)的某一地段對空氣進行分析采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下表:
車流 PM2.5含量 組別 | 清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 |
車流量最小 | 車流量大 | 車流量小 | 車流量最大 | |
第1組 | 19 | 74 | 43 | 87 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 95 |
第3組 | 20 | 81 | 41 | 88 |
(1)在該探究實驗中,同學們將一天中不同時段的 設(shè)置為實驗的變量。
(2)根據(jù)上表統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:空氣中PM2.5的濃度最大的是 時段。
(3)根據(jù)資料可知:人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是 系統(tǒng)。PM2.5進入肺的通道是鼻→ →喉→氣管→支氣管。
(4)為了改善空氣質(zhì)量,降低PM2.5的含量,除減少汽車的使用外,請你再提一條合理建議: 。
【答案】(1)車流量
(2)下班
(3)呼吸 咽
(4)植樹造林、不使用一次性碗筷等
【解析】
試題分析:(1)據(jù)表可見,該實驗的變量是車流量。
(2)根據(jù)上表統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:空氣中PM2.5的濃度最大的下班是時段。
(3)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。PM2.5進入肺的通道是鼻→咽→喉→氣管→支氣管,進入肺。
(4)“霧霾”天氣對人體健康造成很大的危害,形成“霧霾”的主要原因是PM2.5,所以避免該天氣對人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入,可采取少開車,多乘坐公共交通工具、植樹造林、不使用一次性碗筷等。
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【題目】青春期是人生中最美好的時期。下列對于青春期的敘述錯誤的是( )
A.處于青春期的同學們要遠離香煙、拒絕毒品
B.青春期的青少年性意識開始萌動,但要努力學習,注重和老師同學的交流
C.青春期是一生中性器官發(fā)育最快的時期,女孩會來月經(jīng),男孩子出現(xiàn)遺精
D.青春期是一生中身高突增的黃金時期,要減少體育活動,保持體能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液在血管和心臟組成的運輸線內(nèi)周而復始的流動。下列對血液循環(huán)敘述正確的是( )
A.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行 B.體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)的小
C.體循環(huán)使血液含氧量增多 D.肺循環(huán)能運送養(yǎng)料和氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究的一般過程的排列順序是( )
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題
②作出假設(shè)
③收集與問題相關(guān)的信息
④設(shè)計實驗方案
⑤實施實驗并記錄
⑥得出結(jié)論
⑦分析實驗現(xiàn)象
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③②④⑤⑦⑥
C. ①②④③⑤⑦⑥ D. ①②④⑦⑤③⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,楊明同學設(shè)計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入10粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕(含一定水分) | 干燥 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 |
萌發(fā)情況 | 8粒萌發(fā),2粒沒有萌發(fā) | 沒有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
(1)根據(jù)楊明同學的實驗設(shè)計可以推測,本實驗探究了水分和 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
(2)實驗甲和乙形成對照,變量是 ,通過這組實驗可以得出的結(jié)論是 。
(3)根據(jù)實驗甲和實驗 的實驗結(jié)果判斷,光照不是種子萌發(fā)的條件。請說明理由 。
(4)實驗設(shè)計中,實驗乙和實驗丙能不能形成對照? 。原因是: 。
(5)如空氣充足,甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā),其原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康人每天形成的原尿約有150 L,而每天排出的尿卻只有1.5 L。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中,不恰當?shù)氖?/span>( )
A.原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重吸收
B.被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽
C.人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽含量的作用
D.為維持體內(nèi)水分的相對平衡,人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下屬于先天性行為的是( )。
①被蜜蜂蜇過的猴子不再取食蜂蜜②失去雛鳥的美國紅雀,捕食昆蟲飼喂浮到水面張口求食的金魚 ③母雞孵小雞 ④老鼠走迷宮而取到食物 ⑤蚯蚓避開電刺激而爬向潮濕的暗室
A.①④ B.②③ C.④⑤ D.①⑤
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