【題目】將下列植物類群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來(lái)。

藻類植物 體內(nèi)有篩管組織;能產(chǎn)生種子并用種子繁殖

苔蘚植物 沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化

蕨類植物 植株矮小,莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織

種子植物 具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

【答案】

【解析】

藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;種子植物包括被子植物和裸子植物:裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。

據(jù)分析可知:藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;
苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;
蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;
種子植物的根莖葉發(fā)達(dá),而且出現(xiàn)了發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,用種子來(lái)繁殖后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)第五次人口普查表明:新生兒的男女性別比例為119.9:100。如果讓這一現(xiàn)象持續(xù)下去將導(dǎo)致男女性別嚴(yán)重失調(diào)。為了改善這一現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)禁止的做法是

A. 進(jìn)行婚前檢查 B. 加強(qiáng)婚育新觀念教育

C. 全面提高國(guó)民的素質(zhì) D. 產(chǎn)前進(jìn)行性別鑒定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖各類生物的生殖和發(fā)育,回答下列問(wèn)題:

1)觀察A、BC的發(fā)育過(guò)程可以看出它們?cè)谟?/span>_____發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,都經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育。其中A屬于_____發(fā)育,B屬于_____發(fā)育。

2DE的生殖方式分別是卵生和______,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

3F AB、CD、E五種生物的生殖方式進(jìn)行對(duì)比,F屬于_____生殖。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的下列性狀,不屬于相對(duì)性狀的是 ( )

A. 有酒窩和無(wú)酒窩

B. 身高和體重

C. 雙眼皮和單眼皮

D. 有耳垂和無(wú)耳垂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校初一學(xué)生選取生長(zhǎng)正常的某種植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如圖1所示處理.將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),將甲乙兩片葉取下,脫去葉片中的葉綠素,用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別滴加碘液,觀察葉片變色情況,來(lái)檢驗(yàn)是否生成有機(jī)物(淀粉).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是

(2)如圖2裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是

(3)若實(shí)驗(yàn)成功,則用清水漂洗葉片、滴加碘液后,可以看到甲、乙葉片的①②③④四個(gè)部分變藍(lán)的是

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

(4)比較葉片甲①②部分的顏色變化,可以說(shuō)明 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.葉片乙 處(填寫(xiě)③或④)不變藍(lán)的原因是切斷葉脈,導(dǎo)致光合作用因?yàn)槿鄙僭?/span> (填寫(xiě)物質(zhì)名稱)而無(wú)法進(jìn)行.

(5)除了上述裝置驗(yàn)證的光合作用條件之外,植物的光合作用還需要 ,所以,光合作用對(duì)維持空氣的碳﹣氧平衡意義重大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖,人能卷舌是由顯性基因(B)控制,不能卷舌由隱性基因(b)控制。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)推測(cè)兒子的基因組成是______。

(2)根據(jù)“二孩”政策,如果這對(duì)夫妻再生一個(gè)小孩,能卷舌的概率是__________。

(3)人體細(xì)胞中染色體和基因是____存在的,親代的基因經(jīng)_________傳遞給子代。

(4)有耳毛這種性狀,總是由父親傳給兒子,兒子傳給孫子,不可能傳給女兒或?qū)O女,據(jù)此推測(cè),這個(gè)基因最有可能在_________(填“X染色體”或“Y染色體”)上。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔的黑毛(A)對(duì)褐毛(a)呈顯性,兔甲與一只黑毛兔雜交共產(chǎn)仔20只,其中黑毛兔15只,褐毛兔5只,按理論推算,兔甲的基因型和性狀表現(xiàn)應(yīng)為( )

A.Aa;黑毛 B.a(chǎn)a;褐毛 C.AA;黑毛 D.Aa;褐毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她和團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是消滅瘧原蟲(chóng)最有效的藥物,瘧原蟲(chóng)與下列哪種生物的結(jié)構(gòu)最相近?( 。

A.流感病毒B.乳酸菌C.草履蟲(chóng)D.酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珊瑚蟲(chóng)等動(dòng)物的特征是,有口無(wú)________,這些動(dòng)物稱為_(kāi)_______.
A.肛門(mén)
B.腔腸動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案