【題目】資料:肺是體內(nèi)外氣體交換的主要場(chǎng)所,雖然體積不大,但肺泡壁面積約有70平方米。英國(guó)一位瑜伽大師曾指出,人的肺平均有兩個(gè)足球那么大,但很多人因?yàn)楹粑檀,使空氣不能深入肺葉下端時(shí),導(dǎo)致?lián)Q氣量小,所以大多數(shù)人一生中只使用了肺的1/3。

請(qǐng)根據(jù)以上資料分析,根據(jù)肺的特點(diǎn),我們?cè)谄綍r(shí)的呼吸時(shí)應(yīng)該怎樣做,才能夠讓肺的功能得到充分的體現(xiàn)。

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【答案】平時(shí)我們要科學(xué)地進(jìn)行呼吸,經(jīng)常深呼吸,多參加體育鍛煉,增加肺活量,增加肺泡的使用數(shù)目

【解析】平時(shí)我們要科學(xué)地進(jìn)行呼吸,經(jīng)常深呼吸,多參加體育鍛煉,增加肺活量,增加肺泡的使用數(shù)目。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)造鳥(niǎo)巢對(duì)鳥(niǎo)的生殖有什么作用?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】加拉帕戈斯群島的不同小島上,生活著多種食性不同的野生地雀,它們喙的形狀也 有明顯差異(如下圖)。從進(jìn)化角度分析,鳥(niǎo)喙形狀差異形成的原因是

A. 小島面積不同 B. 地雀繁殖方式不同

C. 自然選擇的作用 D. 人工選擇的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺通氣,也稱為________,指的是________________之間的氣體交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的幼體在水中生活,用__________呼吸。青蛙的呼吸器官結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不發(fā)達(dá)。青蛙的皮膚裸露且能分泌_______,濕潤(rùn)的皮膚里密布_______,也可進(jìn)行氣體交換,以輔助_______呼吸。青蛙是雌雄異體動(dòng)物,進(jìn)行________受精(填“體內(nèi)”或“體外”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為受精卵產(chǎn)生及其發(fā)育的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)填寫(xiě)下列標(biāo)號(hào)的器官名稱:

____________________________

(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是[_____]_______

(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[_____]_______,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的養(yǎng)料主要是通過(guò)______從母體獲得的。

(4)成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的[_____]_______產(chǎn)出。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者

B. 丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物

C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見(jiàn)到數(shù)目最多的細(xì)胞是( )

A. 白細(xì)胞B. 紅細(xì)胞C. 血小板D. 淋巴細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列光合作用反應(yīng)式中應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. ①為氧氣,②為二氧化碳

B. ①為無(wú)機(jī)鹽,②為氧氣

C. ③為光,④為葉綠素

D. ①為二氧化碳,④為葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案