【題目】據(jù)圖回答：

從圖中可以看出，可以看出，腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的 有重要作用．它們可以把 分解為 ，后者能被綠色植物吸收，植物還要吸收空氣中的 ，利用太陽(yáng)光能進(jìn)行光合作用，制造 ，為動(dòng)植物的生命活動(dòng)提供 和 ．

【答案】物質(zhì)循環(huán)；有機(jī)物；無機(jī)物；二氧化碳；有機(jī)物；物質(zhì)；能量

【解析】

試題分析：在自然界中，一部分營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收和利用，植物還要吸收空氣中的二氧化碳，利用光能進(jìn)行光合作用，進(jìn)而制造有機(jī)物，制造的有機(jī)物為自然界中的動(dòng)植物提供物質(zhì)和能量，可見，細(xì)菌和真菌作為分解者對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2010年4月20日，位于墨西哥灣的油井發(fā)生重犬原油泄漏事件（如右圖），破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后，其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚、小蝦等動(dòng)物體內(nèi)，并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動(dòng)物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋，造成無法起飛而死亡。目前，有關(guān)國(guó)家正在采取堵漏、清洗動(dòng)物身體等措施來應(yīng)對(duì)這一生態(tài)災(zāi)難。

(1)資料中提到的下列生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是（____）

A．抹香鯨 B．小魚 C．小蝦 D．浮游植物

(2)抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱，因此同屬于____動(dòng)物。

(3)當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時(shí)，還可能因吸人原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損。其呼吸系統(tǒng)的主要器官是___________。

(4)鳥類的主要飛行器官是__________，所以其上的羽毛被油污覆蓋后，就無法飛行。

(5)墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個(gè)物種的生存。由此可見，保護(hù)________系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

(6)如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重破壞，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的__________調(diào)節(jié)能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將開藍(lán)色花的矮牽牛中控制藍(lán)色色素合成的基因B，導(dǎo)入不開藍(lán)色花的玫瑰植株中，從而培育出了開藍(lán)色花的玫瑰珍品——藍(lán)色妖姬。將矮牽牛的基因B導(dǎo)入玫瑰植株利用的生物技術(shù)屬于（ ）

A．嫁接技術(shù) B．克隆技術(shù)

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生命活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）某人吃魚肉以后，魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化，最后以a的形式吸收，則a是 ，完成此過程的主要器官是 。

（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)送到組織細(xì)胞，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行 ，釋放 ，用于人體各項(xiàng)生命活動(dòng)及維持體溫。

（3）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過腎小球的 和 的重吸收作用形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的葡萄糖，這是 分泌不足引起的。

（4）我們進(jìn)行呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼出的氣體與吸入的氣體相比， 增多， 減少。

（5）上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行，主要是在 系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，依靠各種器官系統(tǒng)的分工協(xié)作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答：

1.它的身體分為[ ] , [ ] , [ ] 。

2.體表的外骨骼的作用是______________________________。

3. 蝗蟲共有 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] 。

4. 蝗蟲的翅共有 對(duì)，是它的 器官。

5. 蝗蟲的觸角有 對(duì)，觸角的作用 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】壽光是舉世文明的“綠色蔬菜生產(chǎn)基地”。如圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)，將 A裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將________，其原因是_________。

（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對(duì)B裝置進(jìn)行________處理。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，請(qǐng)分析水珠主要來自______________。

（4）同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出，可以通過提高大棚內(nèi)__________的濃度，提高蔬菜的產(chǎn)量。你知道有哪些簡(jiǎn)便的方法增加大棚內(nèi)這種氣體的濃度嗎？________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)小組把幼苗移栽到冬暖大棚進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的________肥，促進(jìn)枝葉的生長(zhǎng)。

（6）到了果期管理時(shí)，菜農(nóng)們進(jìn)行了一項(xiàng)很重要的工作——整枝打杈，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其意義是______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明活潑可愛，周圍的人有的說小明像他爸爸一樣英俊，有的說像他媽媽一樣漂亮。小明的性狀是由什么控制的？遺傳物質(zhì)來自何方？（ ）

A．基因，遺傳物質(zhì)來自于父方 B．染色體，遺傳物質(zhì)來自于母方

C．基因，遺傳物質(zhì)來自于父母雙方 D．染色體，遺傳物質(zhì)來自于父母雙方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活需要量最多的無機(jī)鹽是

A．含氮、鐵、鉀的無機(jī)鹽 B．含氮、鋅、鉀的無機(jī)鹽

C．含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽 D．含氮、鐵、磷的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附屬島嶼是我國(guó)固有領(lǐng)土，生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)釣魚臺(tái)鼴鼠相對(duì)于其他生物來說，其生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________________，這有利于提高后代的成活率。這種動(dòng)物生來適于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出來捕食昆蟲，這從動(dòng)物行為的獲得途徑來看，屬于動(dòng)物的__________行為。

(2)按照脊柱的有無可將其中的動(dòng)物分為兩類，其中與釣魚臺(tái)鼴鼠同屬一類的還有__________(填數(shù)字)。

(3)諸喜田澤蟹屬于無脊椎動(dòng)物中的_______動(dòng)物，其體表有______________，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、__________________等作用。

(4)巴浪魚和藍(lán)臉鰹鳥的呼吸效率都很高，它們的呼吸器官分別是_________和_______ 。

(5)巴浪魚不停的吞水和吐水，這是在進(jìn)行________，且吐出的水與吸入的水相比增加的氣體是_______。

(6)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物，它與裸子植物很明顯的一個(gè)區(qū)別是___________。

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