【題目】番茄果實(shí)的表皮在結(jié)構(gòu)層次上屬于（ ）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

細(xì)胞是除病毒以外，細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。

番茄果實(shí)的最外面的表皮是有保護(hù)作用的保護(hù)組織，內(nèi)部的果肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，其內(nèi)還有筋絡(luò)，包括導(dǎo)管和篩管，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于輸導(dǎo)組織。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)．河蚌用_____呼吸；鳥類用_____呼吸，用_____輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻和牛個(gè)體差異很大，但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（ ）

A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“科”是最基本的生物分類單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣不含有

A. 水蒸氣 B. 氧氣 C. 氨氣 D. 氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿埽_的操作步驟是（　�。�

A. 向右側(cè)移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→向左側(cè)移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左側(cè)移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右側(cè)移動(dòng)裝片→調(diào)節(jié)光源亮度→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步聚，在顯微鏡視野中觀察到的物像，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作次序正確的是（______）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)載玻片

A. ⑤④③② B. ④③②⑤ C. ①②③④ D. ④⑤①③

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