【題目】請根據(jù)顯微鏡圖1,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問題:

(1)顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是__

(2)如圖2是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物象從①圖轉(zhuǎn)為②圖,下列操作步驟正確的排序是__

①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動裝片④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A.③﹣①﹣②﹣④B.④﹣③﹣②﹣①C.③﹣①﹣④﹣②D.③﹣④﹣②﹣①

(3)他發(fā)現(xiàn)視野中有幾個里面空白的圓形結(jié)構(gòu),他們都有黑色的邊,用鑷子輕壓蓋玻片時還會變形,這是因為在制作臨時裝片過程中__.制作臨時裝片時,我們用__染色.

(4)在觀察中物鏡由10×換成40×?xí)r,視野的亮度變化是__.這時,你應(yīng)該用____,使視野明暗適宜.

(5)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖3所示),若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭__

A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和丁

(6)顯微鏡的使用步驟是:取鏡,__,觀察,收鏡四個步驟.

(7)如果顯微鏡的物鏡被玻片標(biāo)本上的污物弄臟,可用__擦拭鏡頭.

【答案】 目鏡和物鏡 D 蓋蓋玻片的方法不當(dāng),產(chǎn)生了氣泡 碘液 變暗 大光圈 凹面鏡 A 對光 擦鏡紙

【解析】試題分析:觀圖可知:①是目鏡、②是轉(zhuǎn)換器、③是物鏡、④是載物臺、⑤是反光鏡、⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,甲乙是目鏡、丙丁是物鏡,解答即可。

(1)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,目鏡和物鏡可以放大物像,是顯微鏡的主要部件,對物體起放大作用,而且目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越大,顯微鏡的放大倍數(shù)就越大;(2)從圖①和圖②可以看出,圖①細(xì)胞的位置是在視野的左邊,且圖②中的圖象比圖①中的圖象大,這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,所以如圖2是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物象從①圖轉(zhuǎn)為②圖,操作步驟正確的排序是,③移動裝片④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器②調(diào)節(jié)光圈①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(3)在顯微鏡視野中看到的氣泡是周圍黑、中央亮,會變形;而細(xì)胞則具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu),而且不變形,氣泡是在蓋蓋玻片時,方法不當(dāng)引起的;制作臨時裝片時,我們用碘液染色;(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會變暗,反之,越亮,所以用低倍物鏡觀察到清楚的物像后換用高倍物鏡后視野的亮度變化是變暗,遮光器上有大小不同的光圈,在光線強時用小光圈,光線弱時用大光圈,使用小光圈,使進入的光線更少,光線更暗,凹面鏡有匯聚光線的作用,增加進入鏡筒內(nèi)的光線,提高亮度,因此,在觀察中物鏡由10×換為40×時,視野的亮度變化是變暗這時,應(yīng)該用大光圈和凹面鏡,使視野明暗適宜;(5)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像,物像與實物相反,上下倒置,左右反向,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此,若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少,應(yīng)選用放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡,甲和乙一端無螺紋為目鏡,丙和丁有螺紋為物鏡,其目鏡和物鏡的組合是短目鏡甲和長物鏡丙,即甲和丙,A正確;(6)顯微鏡的使用步驟是:取鏡、對光觀察、收鏡四個步驟;(7)如果顯微鏡的物鏡被玻片標(biāo)本上的污物弄臟,可用擦鏡紙擦拭鏡頭。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)青蛙發(fā)育過程的順序是____________________________________________。

(2)圖中的B用_________(填“外鰓”或“肺”)呼吸。

(3)圖中的B進一步發(fā)育,長出________,外形和結(jié)構(gòu)都像________________

(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行_________(填“體內(nèi)”或“體”)受精。

(5)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_______(填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是( )
A.睪九和卵巢
B.卵巢和輸精管
C.睪九和子宮
D.睪丸和輸卵管

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【題目】將雞蛋敲破,蛋清和蛋黃流進培養(yǎng)皿,可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個小白點,兩端各有一條白色的帶,它們分別是( )
A.細(xì)胞核、卵白
B.卵細(xì)胞、卵白
C.胚盤、系帶
D.卵細(xì)胞、系帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金柚是梅州著名的水果,其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)( 。

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]__類植物.

(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了__等器官,但它的生殖過程離不開__,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.

(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生__,但B類植物的種子有__包被著.

(4)具有了根、莖、葉的植物有__(填圖中字母).

(5)圖中四類植物最高等的是__,最低等的是__(填圖中字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請分析回答:

(1)圖中的食物網(wǎng)中,共有_____條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈_____

(2)鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是_____

(3)圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于_____

(4)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力.

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)未表示出來的生物成分還有_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(   )

A. 池塘中的水 B. 池塘中的所有生物 C. 一個池塘 D. 池塘中的魚和水草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于生物的是( )

A.克隆羊“多莉” B細(xì)菌和病毒

C轉(zhuǎn)基因動物 D土壤和水分

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同步練習(xí)冊答案