【題目】綠色植物在白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有(

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 以上三項(xiàng)都有

【答案】D

【解析】

光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,據(jù)此答題。

光合作用需要光,因此植物在有光的情況下進(jìn)行光合作用;呼吸作用是生物的共同特征,因此植物在有生命的過程中都要進(jìn)行呼吸作用,與光無關(guān)。植物的光合作用受光照的影響,因此植物在白天進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珠穆朗瑪峰上生物稀少,生物生存主要受到哪種因素的制約?

A.營養(yǎng)物質(zhì) B.溫度 C.D.陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】DNA是細(xì)胞核中的具有遺傳信息的生物大分子,它的結(jié)構(gòu)呈

A梯形 B雙螺旋狀 C單螺旋狀 D線型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人體部分生理活動(dòng)過程的示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①②表示相關(guān)生理過程,請回答下列問題:

(1)食物中的淀粉在系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖.葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,隨著②過程的進(jìn)行,健康人體內(nèi)(填一激素名稱)的分泌量將增多,從而使血糖的含量保持相對(duì)穩(wěn)定;葡萄糖到達(dá)心臟的第一個(gè)腔是
(2)人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場所是 . 空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的結(jié)合,血液變成含氧豐富的
(3)葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解,釋放 , 供生命活動(dòng)需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較。為了探究“人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化”,某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖甲所示;人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙所示。請分析回答:

(1)閱讀表可知,吸入氣體中________含量比呼出氣體中的高;

(2)觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________;

(3)分析圖乙得出,經(jīng)過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是________;

(4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運(yùn)動(dòng)員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是_________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于使用顯微鏡的說法,正確的是( 。
A.對(duì)光時(shí)要用高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.物鏡鏡頭越長,視野中看到的細(xì)胞越少
C.觀察到的物像不清晰,需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)
D.顯微鏡下看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針方向流動(dòng),細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是逆時(shí)針

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生物的用途進(jìn)行分類,玉米屬于:

A.家畜 B.作物 C.寵物 D.家禽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)樹木必須先保護(hù)樹皮,這是因?yàn)闃淦ぶ杏心軌蜻\(yùn)輸________的篩管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該圖表示的是哪一類真菌?________

(2)它屬于單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物?________。

(3)該生物細(xì)胞內(nèi)有無細(xì)胞核和DNA?_______。

(4)圖中①表示的結(jié)構(gòu)是________。

(5)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是________。

(6)圖中③的作用是________

(7)該生物的營養(yǎng)方式是________。

(8)在哪里能找到這種生物?________。

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