【題目】神峰山莊坐落在風(fēng)景秀麗的英山境內(nèi),山莊總面積500畝,山莊著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,推出大別山特有的糧、菜、肉、油多元化全程可控’”理念,建設(shè)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)觀光園。請回答:

1沼氣池中的甲烷菌能夠?qū)⒓S便、秸稈分解成甲烷,成為清潔能源。甲烷菌與動、植物細胞的主要區(qū)別是 。

2生態(tài)農(nóng)莊中種植的黃瓜與田間雜草的生態(tài)關(guān)系是 。

3為幫助農(nóng)作物傳粉,農(nóng)莊中放養(yǎng)了大蜜蜂。蜜蜂是通過 來防止體內(nèi)水分散失的。

4豬的毛色有白色的、黑色的、花色的……,這在遺傳學(xué)上被稱為 。

5用顯微注射法將人的生長激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁中含有人的生長激素。奶牛的這種性狀能遺傳嗎? 不能。

6農(nóng)莊中的種養(yǎng)都采用無公害方式,產(chǎn)品無農(nóng)藥化肥殘留。若在種植蔬菜時施用農(nóng)藥滅蟲,農(nóng)藥最終會通過食物鏈富集到哪種生物體內(nèi)? 。

【答案】1細胞中沒有成形的細胞核

2競爭

3外骨骼

4相對性狀

5

6或人類

【解析】

試題分析:1細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核沒有葉綠體;而動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體;動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體。因此細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。

2黃瓜與田間雜草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關(guān)系。

3昆蟲的體表有外骨骼,有保護、支持身體內(nèi)部柔軟器官和減少體內(nèi)水分的散失,以適應(yīng)陸地環(huán)境。

4生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;因此豬的毛色在遺傳學(xué)上叫做性狀。豬的毛色有白色的、黑色的、花色的……,這在遺傳學(xué)上被稱為相對性狀。

5用顯微注射法將人的生長激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁含有生長激素,奶牛的這種性狀能遺傳,因為該性狀是由遺傳物質(zhì)控制的。遺傳物質(zhì)可以通過生殖過程遺傳給后代。

6將農(nóng)藥噴灑在油菜和菜青蟲上,有毒物質(zhì)進入食物鏈后,會隨著物質(zhì)的傳遞,在生物體內(nèi)逐漸積累;這樣若在種植蔬菜時施用農(nóng)藥滅蟲,農(nóng)藥最終會通過食物鏈富集到人。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的幾種植物,分析回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是【 】,屬于 植物,這類植物中的 是單細胞植物。

(2) (填字母)植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,具有專門的 組織,但它的生殖過程離不開 ,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中,靠 繁殖。

(3) (填字母)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因是 。

(4)A和B兩種植物的種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。

(5)E類與A.B類植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是

(6)以上植物中不結(jié)種子的是圖 。

(7)E屬于 植物,A.B 屬于植物,它們都可統(tǒng)稱為 植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小玲家喂養(yǎng)的一頭白色母豬一窩生了8頭小豬,其中6頭白色,2頭黑色。請據(jù)此回答。

(1)豬的白色和黑色在遺傳學(xué)上稱為 性狀。

(2)若與母豬交配的公豬也是白色的,則可判斷 是顯性性狀, 是隱性性狀。

(3)如果顯性性狀由基因A控制,隱性性狀由基因a控制,那么2頭黑色小豬的基因組成為 。

(4)控制豬毛色的基因位于染色體上的 分子中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學(xué),對部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查。其結(jié)果統(tǒng)計如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:

(1)表中第1組家庭的父母都有耳垂,子女中卻出現(xiàn)了無耳垂性狀。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做__________.

(2)父母控制耳垂性狀的基因是以__________為“橋梁”傳遞給后代的。

(3)根據(jù)表中第1組的調(diào)查結(jié)果,可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_________基因。

(4)若讓第2組中某個家庭再生一個孩子,這個孩子有耳垂的可能性是_________

(5)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第3組父母的基因成分別是__________________;如果第3組家庭中的一對夫婦,第一個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子有耳垂的幾率是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示細胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯誤的是( )

A. 過程表示細胞生長 B. 過程遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C. 過程表示細胞分裂 D. 過程表示細胞分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖作答:

1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ,由此可斷定A是蚯蚓的 (填)端。

2)蚯蚓的身體由許多 構(gòu)成,因此它屬于 動物。又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于 動物。

3)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是

A.土壤中食物缺乏

B.得不到足夠的氧氣

C.雨后喜歡曬太陽

D.承受不了濕土壓力

4)蚯蚓在運動時靠體壁中 的收縮和舒張來完成,同時還要有 來配合支撐身體 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為了探究植物的生命活動,設(shè)計了如下實驗裝置開展探究甲、乙、丙內(nèi)放生長狀況相同的天竺葵,請你與同學(xué)分析并回答下列問題:

1實驗前,將甲、乙、丙 裝置放在黑暗處一晝夜,其目的是 。

2若要探究光是綠色植物光合作用的必備條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 。

3暗處理后的三個裝置同時放在光下,幾小時后,分別取相同大小的一片天竺葵葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,用清水漂洗后,滴加液,葉片變藍的是 中的葉片。

4對比甲和乙裝置的實驗結(jié)果,能夠得出的結(jié)論是 。

5陽同學(xué)觀察裝置的罩壁上有許多水珠,這些水珠一部分是植株通過天竺葵葉片的 發(fā)出來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:

(1)是蓋蓋玻片操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。

(2) (填序號)表示色的步驟。

(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如所示,應(yīng)將裝片向 移動后才能達到的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是10×”10×”,這些細胞被放大了 倍。

(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞機構(gòu)圖時,圖中比較暗的地方用鉛筆 來表示。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015 8 12 日晚 11 時許,天津濱海新區(qū)某集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,消防人員不怕犧牲,奮力滅火救人。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)無論自救還是他 救,都必須首先保證過程_______(填字母)的順利進行。

(2)a b 中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_________ 。

(3)某人在廢墟中掩埋了一百多小時后,靠喝自己的尿液最終獲救。這是因為尿液中含有人體必需的__________ 。

(4)給獲救者打點滴時,藥物最后到達心臟四腔中的_________________ (用數(shù)字表示)。

(5)若該獲救者血型為 A,但當(dāng)時無 A 型血,緊急情況下可少量輸入的血型是 ___________ 。

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