【題目】如果連續(xù)觀察花開花謝的過(guò)程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花凋謝后,著生花的部位會(huì)出現(xiàn)小小的果實(shí).與果實(shí)、種子形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是( 。
A.雄蕊 雌蕊
B.雄蕊 花被
C.雌蕊 花萼
D.花被 花萼

【答案】A
【解析】解:一朵完整的花的結(jié)構(gòu):花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)、雄蕊(花藥和花絲),雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,花要經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后才能結(jié)出果實(shí),最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,因此,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu).
故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液不僅能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物,還具有防御和保護(hù)作用,其屬于( )
A.結(jié)締組織
B.上皮組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

(1)寫出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:b是__________,c是__________

(2)鳥的呼吸器官是__________,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的__________,可以輔助呼吸。

(3)家鴿的前肢變成__________,而且羽毛(正羽)著生不重疊,可以增大與空氣的接觸,有利于飛行。在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是__________,這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示反射弧的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]________受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③]_______,然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)④傳出神經(jīng),傳到[⑤]___________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作。

(2)③所指的結(jié)構(gòu)在____________(“脊髓”或者“大腦”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是________。

(2)圖中B通過(guò)________形成C。

(3)A形成B的過(guò)程中,________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(4)從構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次看,D叫作________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】陰雨天,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線弱,用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)選用

A.大光圈、平面鏡 B.小光圈、凹面鏡

C.大光圈、凹面鏡 D.小光圈、平面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,技術(shù)人員想在短時(shí)問(wèn)內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( 。
A.種子繁殖
B.組織培養(yǎng)
C.扦插
D.壓條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀的正確順序是( 。
A.細(xì)胞﹣組織﹣植物體﹣器官
B.植物體﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞
C.組織﹣器官﹣植物體﹣細(xì)胞
D.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述與“蜥蜴適于陸地生活”有關(guān)的是(  )
A.體溫恒定
B.體表輔助呼吸
C.陸上產(chǎn)卵
D.胎生哺乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案