【題目】如圖是我們生活中常見的生物,請你根據(jù)所學的生物學知識分析并回答問題:

(1)A、B兩種植物中B能夠產(chǎn)生______________,但是其外沒有果皮包被,裸露在外,因而屬于______________植物。

(2)C、D、E三種動物中屬于無脊椎動物的是______________,其體表有

______________保護柔軟的身體。

(3)D這種動物所在類群還不能稱為真正的陸生動物因為其生殖過程必須在

______________中完成。

(4)當環(huán)境溫度降低時能夠保持體溫恒定的動物是______________(填字母)。

【答案】 (1)種子; 裸子; (2)C; 外套膜; (3)水; (4)E。

【解析】

觀圖可知:A蕨,是蕨類植物;B松,是裸子植物;C蝸牛,是軟體動物;D青蛙,是兩棲動物;E家兔,是哺乳動物。解答即可。

(1)圖中A是蕨類植物,用孢子繁殖;B表示裸子植物,能產(chǎn)生種子,裸子植物沒有果實,它的種子裸露,沒有果皮包被,僅僅被一鱗片覆蓋起來;
(2)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構成的脊柱。材料中的三種動物,D青蛙和E家兔體內(nèi)有由脊椎骨構成的脊柱,屬于脊椎動物,C蝸牛體內(nèi)無由脊椎骨構成的脊柱,屬于無脊椎動物,其體表有外套膜保護柔軟的身體,是軟體動物
(3)D青蛙屬于兩棲動物,在水中完成體外受精,幼體生活在水中,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上?梢,其生殖和發(fā)育過程必須在水中完成,因此還不能稱為真正的陸生動物。
(4)恒溫動物指體溫不能隨著外界環(huán)境的變化而變化的動物。在動物界中鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛,有保溫作用,體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構,為恒溫動物。所以當環(huán)境溫度降低時能夠保持體溫恒定的動物是E家兔。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對細胞有保護作用,并且能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構是( 。

A. 細胞質(zhì) B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 線粒體

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【題目】用顯微鏡觀察英文字母P,看到的物象是(

Ab B p Cq Dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細分析下面的兩圖,回答相應的問題:

(1)女性最主要的生殖器官是圖中的【①】________,受精卵的形成發(fā)生在圖甲的【②】________中。

(2)胎兒會在圖甲的【③】________里發(fā)育,胎兒所需要的營養(yǎng)需經(jīng)過乙中的【②】________由【①】________從母體獲得。

(3)胎兒發(fā)育到266天左右,會通過圖乙中的【】________產(chǎn)出,這個過程叫做分娩。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

2020年初,在人們迎接新春佳節(jié)來臨之際,一場瘟疫悄然爆發(fā)。一種名為新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)的疾病從武漢市蔓延至全國,導致上萬人感染。

新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)是由新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)引起的呼吸道傳染病。SARS-CoV-2是目前已知的第7種可以感染人的冠狀病毒,其余6種中,有4種會引起普通感冒,而另外2種,就是2003年引起非典疫情的SARS-CoV和2012年引發(fā)中東呼吸綜合征的MERS-CoV。

基于目前的流行病學調(diào)查,新冠肺炎潛伏期為1~14天,多為3~7天。發(fā)熱、乏力、干咳為其主要臨床表現(xiàn)。重癥患者多在發(fā)病1周后出現(xiàn)呼吸困難和(或)低氧血癥,嚴重者發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征,甚至死亡。該病毒主要通過患者噴嚏、咳嗽進行呼吸道飛沫傳播或接觸等途徑傳播,傳染性強,所有人均為易感人群。

由于尚缺乏針對新型冠狀病毒的特效疫苗和有效藥物,因此,對于新冠肺炎患者,目前臨床上以隔離治療和對癥支持治療為主。武漢市火速建成的火神山、雷神山和方艙醫(yī)院在收治患者的隔離治療中起了重要作用。當患者的肺功能嚴重受損,常規(guī)治療無效時, ECMO可以承擔氣體交換任務。ECMO是體外膜肺氧合(Extracorporeal Membrane Oxygenation)的縮寫,簡稱膜肺,用高分子滲透膜制成。血液和氣體通過氧合器中的半透膜進行氣體交換,血、氣互相不直接接觸。ECMO運轉(zhuǎn)時,血液從靜脈引出,通過膜肺吸收氧,排出二氧化碳。經(jīng)過氣體交換的血,在泵的推動下可回到靜脈,也可回到動脈,使肺處于休息狀態(tài),為患者的康復獲得寶貴時間。

除了以上支持治療外,有專家提出,對于重癥和危重癥患者,利用康復者的血漿進行治療也有望成為有效的治療途徑之一。

(1)下圖是SARS-CoV-2的結(jié)構模式圖,它與SARS-CoV、MERS-CoV的差異性主要是由圖中的[_____]______決定的。

(2)下列關于新型冠狀病毒肺炎的說法,正確的是_______

a.潛伏期內(nèi)的感染者無明顯癥狀,他們不是傳染源

b.通過咳嗽、噴嚏進行飛沫傳播是其唯一傳播途徑

c.同學們居家學習,減少外出,主要為了切斷傳播途徑

d.方艙醫(yī)院的醫(yī)護人員穿戴防護服工作主要為了保護易感人群

(3)新冠肺炎重癥患者容易出現(xiàn)呼吸肌肉疲勞,當呼吸肌______(收縮/舒張)時,其肺部擴張不足,氧氣難以入肺,進而使身體得到的氧氣減少。同時肺泡內(nèi)滲出液增多,使得肺泡壁增厚,影響了肺泡與周圍毛細血管的______,導致血氧降低,危及生命健康。

(4)ECMO在重癥患者的支持治療中起了重要作用。根據(jù)文中信息,下列關于ECMO中氧合器的說法錯誤的是_______

a.半透膜模擬的是肺泡壁和毛細血管壁 b.氧氣依靠擴散作用經(jīng)半透膜進入血液

c.血液中的二氧化碳經(jīng)半透膜進入氧合器 d.流經(jīng)氧合器后血液由動脈血變成靜脈血

(5)文章最后提到,對于新冠肺炎的重癥患者“利用康復者的血漿進行治療也有望成為有效的治療途徑之一”。請你運用所學的免疫相關知識,解釋其中的道理______

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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體消化系統(tǒng)組成包括消化道和________兩部分。

(2)標號③代表的器官是________,所分泌的膽汁不含________,但對脂肪有乳化作用。

(3)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是⑥________。

(4)淀粉開始消化的部位是①________,蛋白質(zhì)開始消化的部位是④________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于其更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠__協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①②③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及其所在身體部位分別是__(填序號)。

(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結(jié)構是[4]__和[3]中的滑液;屈肘動作的產(chǎn)生是當[6]__受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動;從動物體結(jié)構層次上看,[6]和[7]均屬于__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為長骨的結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回答相關問題

(1)骨的成分包括__________。

(2)骨質(zhì)主要分為[A]_____和[B]_____兩種。

(3)發(fā)生骨折后骨能愈合,是因為[__]骨膜中的_____細胞對骨的再生有重要作用。

(4)圖中的結(jié)構[E]的主要功能是_____;青少年進行適當強度的體育鍛煉,可以刺激長骨的_____加速產(chǎn)生新的骨細胞,促使骨更快地長長。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國特產(chǎn)的珍貴哺乳動物是(  )

A. 鴨嘴獸 B. 長頸鹿 C. 牦牛 D. 大熊貓

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