在一個(gè)長(zhǎng)期處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,生物數(shù)量是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)平衡的概念.解答時(shí)可以從生態(tài)平衡的概念方面來切入.
解答:解:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定.如草→兔→狐中,草的數(shù)量要遠(yuǎn)大于兔的數(shù)量,兔的數(shù)量要遠(yuǎn)大于狐的數(shù)量.狐多了,兔就會(huì)少,兔少了,狐也會(huì)少,狐少了,兔就會(huì)多;同樣兔少了,草就會(huì)多;草多了,兔就會(huì)多,兔多了,草就會(huì)少,但最終達(dá)到草的數(shù)量遠(yuǎn)大于兔的,兔的數(shù)量遠(yuǎn)大于狐的數(shù)量,達(dá)到一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡.生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?安溪縣質(zhì)檢)在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動(dòng)物能長(zhǎng)時(shí)間存活,必須提供( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?樂山)如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈.
(2)如果該食物網(wǎng)要長(zhǎng)期維持下去,除了圖中生物外,還應(yīng)有細(xì)菌、真菌等分解者和
非生物部分
非生物部分

(3)在該草原上適度放牧,該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)由于牧草的不斷生長(zhǎng)而基本維持原狀;但如果在該草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了.這一事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)
的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在一個(gè)長(zhǎng)期處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,生物數(shù)量是


  1. A.
    逐漸下降
  2. B.
    逐漸上升
  3. C.
    相對(duì)穩(wěn)定
  4. D.
    先升后降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海門市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)長(zhǎng)期處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,生物數(shù)量是( )
A.逐漸下降
B.逐漸上升
C.相對(duì)穩(wěn)定
D.先升后降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案