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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:亮點(diǎn)激活 濟(jì)南版八年級(jí)生物(下) 題型:022
宇航員若在太空中長(zhǎng)期飛行,每天都需要食物、水和氧氣。從地球上帶去的物質(zhì)無法長(zhǎng)期滿足需要,科學(xué)家設(shè)想在太空建立一個(gè)封閉的生態(tài)系統(tǒng),讓這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自行進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在太空艙內(nèi)飼養(yǎng)某種生物,這些問題便可迎刃而解?茖W(xué)家在這種設(shè)想下建立了宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)。下圖為宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)嘗試推測(cè)一下,科學(xué)家飼養(yǎng)的生物是________(供選答案:藻類、家禽類、果樹、昆蟲)理由是________。
(2)消費(fèi)者是________,分解罐里的生物是________。
(3)圖中箭頭表示宇航員與密封艙之間的物質(zhì)和能量交換,A、B和D分別是通過________、________、________產(chǎn)生的。
(4)圖中的食物鏈可表示為________。
(5)宇宙飛船是密封艙。但必須從外界獲取________。
(6)試從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)談?wù)勢(shì)d人宇宙飛船的設(shè)計(jì)將給人類以什么樣的啟示?
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科目:初中生物 來源:2016屆北京市西城區(qū)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)DDT是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的大分子有機(jī)化合物,該物質(zhì)幾乎對(duì)殺滅所有的昆蟲都非常有效。第二次世界大戰(zhàn)期間,DDT的使用范圍迅速得到了擴(kuò)大,在瘧疾、痢疾等疾病的治療方面大顯身手,救治了很多生命,并且還帶來了農(nóng)作物的增產(chǎn)。但后來科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn), DDT進(jìn)入食物鏈后,會(huì)導(dǎo)致一些食肉和食魚的鳥接近滅絕,因此從70年代后DDT逐漸被世界各國(guó)明令禁止生產(chǎn)和使用。
某科研小組檢測(cè)到了南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)DDT的含量,其數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)據(jù)表格信息分析回答:
名稱????????????? 海水????????????? 生物A????????????? 生物B????????????? 生物C????????????? 生物D????????????? 生物E
DDT含量(ppm)????????????? 0.00005????????????? 0.5????????????? 0.005????????????? 2????????????? 0.04????????????? 75.5
(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_________________________。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和____________沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累,該南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是__________________.
(3)到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等帶離南極,這主要是因?yàn)槟蠘O的自然環(huán)境中(? )
A.分解者很少?????????????????????????? B.缺乏生產(chǎn)者
C.沒有消費(fèi)者?????????????????????????? D.缺乏必要的治污設(shè)施
(4)在自然界中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類也干差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。除上面提到的海洋生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)?jiān)賹懗?/span>
兩種類型的生態(tài)系統(tǒng)_____________________、________________________。
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