【題目】蚯蚓屬于動物，身體呈狀，區(qū)分蚯蚓前端后端依據(jù)是；區(qū)分蚯蚓背腹面依據(jù)是。

【答案】環(huán)節(jié)；圓筒狀；環(huán)節(jié)；剛毛
【解析】蚯蚓生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中，身體呈長圓筒形，褐色稍淡，約由100多個(gè)體節(jié)組成，前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶，腹面顏色較淺，大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動作用，故要區(qū)分蚯蚓的前端與后端，要看環(huán)帶的位置，環(huán)帶靠近身體的前端。
所以答案是：環(huán)節(jié) 圓筒狀 環(huán)節(jié) 剛毛


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的環(huán)節(jié)動物，需要了解環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的耳垂這一性狀，決定有耳垂的基因（B）是顯性基因，決定無耳垂的基因（b）是隱性基因。已知父母的基因組成，試在表中按給出的例子，填出父母的性狀，以及他們所生子女可能出現(xiàn)的性狀基因組成。

父母的基因組成

父母的性狀

子女的基因組成

子女的性狀

Bb（父）Bb（母）

有耳垂、有耳垂

BB、Bb、bb

有耳垂或無耳垂

BB（父）Bb（母）




Bb（父）bb（母）


Bb、bb


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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給植物輸液打針如圖所示，是近年來植物施肥常見的方法，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.輸液袋中肥料的主要成分是水和無機(jī)鹽

B.輸液針應(yīng)插到植物莖的韌皮部

C.輸液針應(yīng)插到植物莖的木質(zhì)部

D.肥料在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭恿κ钦趄v作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冰箱能延長果蔬儲藏時(shí)間的主要原因是（　�。�
A.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用
B.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用
C.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用
D.減少環(huán)境中氧含量，減緩呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)需要的外界條件是（　�。�
A.適宜的溫度和水分
B.充足的陽光
C.充足的空氣
D.肥沃的土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于捕食關(guān)系的是（ ）
A.狼和羊
B.生活在豆科植物上的菟絲子和豆科植物
C.稻田中的水稻和稗草
D.一起搬運(yùn)食物的螞蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌的貝殼是由分泌物形成的，它的呼吸器官是 ， 運(yùn)動器官是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】過度密植會使農(nóng)作物產(chǎn)量減少，其主要原因植物的（ ）
A.光合作用強(qiáng)于呼吸作用
B.光合作用和呼吸作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用強(qiáng)于光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】槐尺蛾是一種常見的園林害蟲，其幼蟲具有受到驚嚇后從樹上吐絲下垂、食物匱乏時(shí)吐絲隨風(fēng)擴(kuò)散的習(xí)性，被俗稱為“吊死鬼”。

（1）槐尺蛾的身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的______，是無脊椎動物。它的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，胸部是運(yùn)動中心，有三對______，兩對______，屬于節(jié)肢動物門______綱鱗翅目。

（2）每年四月中旬，槐尺蛾在傍晚完成交尾，說明其受精方式為______（填“體外”或“體內(nèi)”）受精。受精卵孵化出的幼蟲以槐樹葉為食，生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的“皮”實(shí)際上是它的______，具有防止______的作用，但也限制了幼蟲的生長。幼蟲發(fā)育到一定階段后，鉆入土壤中化蛹，直到第二年四月羽化為成蟲，由此可見槐尺蛾的發(fā)育類型屬于______（填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。

（3）槐尺蛾幼蟲喜食槐樹葉，而槐樹是北京重要的行道樹，受到危害后會影響北京市市容和生態(tài)環(huán)境。在不污染環(huán)境的條件下，你有什么防治槐尺蛾的好方法？請寫出一條具體建議______。

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同步練習(xí)冊答案