【題目】如圖表示Ⅰ~Ⅳ間的所屬關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅲ包含Ⅳ。下列符合如圖所示關系的是(  )

A. Ⅰ植物界、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ雙子葉植物

B. Ⅰ動物界、Ⅱ脊椎動物、Ⅲ無脊椎動物、Ⅳ魚類

C. Ⅰ反射、Ⅱ非條件反射、Ⅲ條件反射、Ⅳ談虎色變

D. Ⅰ大豆種子、Ⅱ子葉、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ代表整個大圓,I分為Ⅱ和Ⅲ,III中又包含Ⅳ,據(jù)此解答。

植物界包括種子植物和孢子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物包括雙于葉植物和單子葉植物,A不符合題意;動物界包括脊椎動物和無脊椎動物,魚類屬于脊椎動物,B不符合題意;反射包括非條件反射和條件反射,談虎色變屬于條件反射,C符合題意;大豆種子由種皮和胚組成,胚包括胚根、胚芽、子葉、胚軸組成,D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人呼吸作用最重要的意義是為細胞生命活動提供

A糖類 B二氧化碳 C能量 D葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖(a、b表示血管,箭頭表示血液流動方向)。下列敘述中正確的是( )

A.a為肺靜脈,其內流動脈血
B.b為肺動脈,其內流靜脈血
C.a內血液來自心臟的左心房
D.b內血液將流回心臟的心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是美國學者米勒設計的一個模擬實驗裝置。在抽成真空后,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入玻璃儀器①內,再把③中的水沸騰,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在①內放電七天。經②冷卻后,產物在④處沉積下來,其中有包括多種氨基酸在內的有機物。請回答:

(1)裝置①中充入的甲烷、氨、氫、水蒸氣等,該裝置模擬了___________的成分,它與現(xiàn)在的大氣相比較主要是不含________,通過火花放電是模擬________,主要為該實驗提供。

(2)裝置②處的冷凝器模擬原始地球___________過程,讓反應的產物和水蒸氣冷卻形成液體,又流回底部的③處,該處模擬____________,取樣活塞④處取出的液體含的有機物是_________。

(3)米勒實驗得出的實驗結論是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段,其中的血液依次流經( 。

A.①→②→③
B.③→②→①
C.②→③→①
D.③→①→②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某人在平靜和運動兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是( 。

A.曲線A為平靜狀態(tài)
B.曲線A的呼吸頻率較高
C.曲線B狀態(tài)時,呼吸深度較大
D.曲線B狀態(tài)時,氣體交換率較低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( 。

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著我國新農村建設的發(fā)展,各社區(qū)定期組織老年人進行體檢,如圖是李大爺?shù)难科脱夯瀱,下列說法正確的是( 。

A.①是紅細胞,呈球狀,具有運輸氧氣和營養(yǎng)物質的功能
B.②是白細胞,能包圍、吞噬進入人體的病菌
C.③是血小板,有細胞核,能促進止血和加速凝血
D.根據(jù)化驗結果判斷李大爺可能患貧血,建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲圖是顯微鏡結構圖,乙圖是顯微鏡下的一個視野。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的標號①是 ,反光鏡是圖中的[]。
(2)觀察時,若要使細胞放大40倍,選用的目鏡是5×,則物鏡應選用
(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉動[]。
(4)在“觀察動物細胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是
(5)用顯微鏡觀察臨時裝片時,顯微鏡下的視野如圖中乙圖所示,若要把物像移到視野的中央,則裝片的移動方向應是向移動。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案