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請根據短文和簡圖回答下列問題。
某內陸小島上,陽光燦爛,水足土肥,花草樹木郁郁蔥蔥,草叢內鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花木中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香。貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊小鳥和鼠、蛇,下圖為各種生物形成的食物網簡圖。
(1)這個小島的生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有___________,生產者是___________,分解者是___________。
(2)該食物網中有____條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈:____________________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關系的生物因素是___________,與鼠有間接關系的生物因素是___________。
(4)貓頭鷹所處的消費者級別有三個,分別是___________、___________、___________。
(1)陽光、空氣、水、土壤等;草、樹;細菌、真菌  
(2)4;草、樹一昆蟲一蛙一蛇一貓頭鷹  
(3)貓頭鷹、蛇、草、樹;蛙、昆蟲、食蟲鳥  
(4)次級消費者;三級消費者;四級消費者
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?岱岳區(qū)模擬)某內陸小島上,陽光燦爛.水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥.草叢內鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香.貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇.
圖為島上各種生物形成的食物網簡圖.請根據短文和簡圖回答下列問題:
(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有
陽光、空氣、水分、土壤
陽光、空氣、水分、土壤
,生產者是
花草樹木
花草樹木
.消費者有
鼠、昆蟲、蛙、食蟲鳥、蛇、貓頭鷹
鼠、昆蟲、蛙、食蟲鳥、蛇、貓頭鷹
,分解者有
細菌和真菌
細菌和真菌

(2)該食物網中有
4
4
條食物鏈,最長的一條是
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹
花草樹木→昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

(3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數量將會
先增多再減少
先增多再減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

某內陸小島上,陽光燦爛。水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥。草叢內鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香。貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇。圖為島上各種生物形成的食物網簡圖。請根據短文和簡圖回答下列問題:(7分)

(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有       ,生產者是        。消費者有                  ,分解者有               。
(2)該食物網中有 條食物鏈,最長的一條是                               。
(3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數量將會                           

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科目:初中生物 來源: 題型:

某內陸小島上,陽光燦爛。水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥。草叢內鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香。貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇。圖為島上各種生物形成的食物網簡圖。請根據短文和簡圖回答下列問題:(7分)

(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有       ,生產者是         。消費者有                  ,分解者有               

(2)該食物網中有  條食物鏈,最長的一條是                                。

(3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數量將會                           。

 

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科目:初中生物 來源:2011屆四川省鄰水中學實驗學校學業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題

某內陸小島上,陽光燦爛。水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥。草叢內鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香。貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇。圖為島上各種生物形成的食物網簡圖。請根據短文和簡圖回答下列問題:(7分)

(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有       ,生產者是        。消費者有                  ,分解者有               。
(2)該食物網中有 條食物鏈,最長的一條是                               。
(3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數量將會                           。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年四川省實驗學校學業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題

某內陸小島上,陽光燦爛。水富土肥,花草樹木郁郁蔥蔥。草叢內鼠竄、蛇行、蛙鳴,加上各種昆蟲的唧唧聲,顯得生機盎然;花樹中,各種食蟲鳥在花枝間嬉戲玩耍,堪稱鳥語花香。貓頭鷹是這里的不速之客,它不去吃被真菌和其他菌類侵襲的朽木與動物尸體,卻專門襲擊各種小鳥和鼠、蛇。圖為島上各種生物形成的食物網簡圖。請根據短文和簡圖回答下列問題:(7分)

(1)這個小島生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有        ,生產者是         。消費者有                   ,分解者有                。

(2)該食物網中有  條食物鏈,最長的一條是                                。

(3)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數量將會                            。

 

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