【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)呼吸系統(tǒng)是由_____________組成的。

(2)呼吸道是由____________共同組成的(填標號),具有保證氣流順暢通過的作用,還能對吸入的空氣進行處理,使到達肺部的空氣變得__________________________,減少對肺的刺激。

(3)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ][ ]_______,它是________的場所。

(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[ ]_____,其前部生有_______,內(nèi)表面有黏膜,可以分泌_____,黏膜內(nèi)還分布著豐富的________。

(5)能夠?qū)⒒覊m、細菌等向咽部清掃的器官是[⑤]右支氣管和[ ]_______,痰液就是在這里形成的。

【答案】 呼吸道 ①②③④⑤⑥ 溫暖 清潔 濕潤 ⑦⑧肺 氣體交換 ①鼻腔 鼻毛 黏液 毛細血管 ⑥左支氣管

【解析】觀圖可知:1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5和6支氣管,7和8是肺

(1)呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。
(2)呼吸道的組成由上到下依次是1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5和6支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。
(3)肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官位于胸腔內(nèi),肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所
(4)呼吸系統(tǒng)的起始部位是鼻腔。其前部生有鼻毛;內(nèi)表面具有黏膜可以分泌黏液;黏膜中還分布著豐富的毛細血管,對吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤的作用。
(5)氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰能夠?qū)⒒覊m、細菌向咽部清掃的器官是氣管和支氣管

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)填寫圖中名稱:B__________;C_____________;D__________;F_____________。

(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些_________構成的,是_________的主要器官。

(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和__________之間進行氣體交換。血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管后,血液中含量增多的氣體是_________,含量減少的氣體是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的一些生物結構。請據(jù)圖回答問題。

1)肺結核是由乙引起的傳染病,乙與甲相比,在結構上的主要區(qū)別是_____

2)因為乙可利用[_____]_____來抵御惡劣環(huán)境,保護自身不受白細胞的吞噬,所以結核病很難根治,近年來,由于抗生素的濫用,出現(xiàn)了一些抗藥性極強的超級細菌,超級細菌的形成是長期_____的結果。

3)目前我們可以通過接種卡介苗來預防肺結核,從免疫的角度分析,卡介苗屬于_____。這種獲得抵抗力的免疫類型稱為_____。

4)丙圖所示的結構主要分布在陸生植物葉片的_____。晴朗夏季的正午,結構會暫時性的_____,目的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常的學習中,中學生對自身“聽、說、讀、寫”能力的培養(yǎng)非重要。如圖是人體內(nèi)與學習過程有關的部分結構重組示意圖,請據(jù)圖回答問題。

1)請用圖中的標號和箭頭表示出某同學在聽課過程中,聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導過程:_____,并最終在[_____]_____產(chǎn)生聽覺,該結構主要是由神經(jīng)元的_____集合而成。

2)同學們在聽課的時候,看到老師在黑板上講的重點內(nèi)容,及時低頭做好相關筆記,這一過程中眼球內(nèi)的變化是_____,從而保證在[_____]_____上形成清晰的物像。

3)某同學在記筆記的時候,手指不小心被尖銳物扎到,該同學迅速縮手并感到疼痛,說明脊髓具有_____功能。請用圖中的標號和箭頭表示出縮手反射的形成過程_____

4)某同學在回答老師的提問時,由于緊張導致心跳速率加快,這一過程是位于_____內(nèi)的相關中樞調(diào)節(jié)的結果。

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【題目】一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所含能量一般是( )

A. 植物﹥草食動物﹥?nèi)馐硠游?/span> B. 植物﹤草食動物﹤?cè)馐硠游?/span>

C. 不一定 D. 植物=草食動物=肉食動物

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【題目】下列食物鏈中正確的是( )

A. 植物→真菌→田鼠→蛇 B. 植物→田鼠→蛇→貓頭鷹

C. 陽光→草→兔→鷹 D. 鼠→蛇→植物

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【題目】在設計對照組實驗時應該注意的問題是(

A.所有實驗參數(shù)都相同

B.所有實驗參數(shù)都不同

C.所有實驗變量都不相同

D.除實驗變量外,其他實驗參數(shù)相同

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【題目】植物的葉是綠色的因為其細胞內(nèi)含有葉綠體. .(判斷對錯)

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【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_______________

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由__________層扁平上皮細胞構成,這有利于進行________________。

(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_______,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是______氣體含量增加。

(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]膈肌應處于_________狀態(tài)。

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