在“草→鼠→鷹”這個食物鏈中，若將鷹殺絕，那么鼠的數(shù)量將會

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A．保持原有狀態(tài)
B．緩慢下降
C．迅速上升
D．先上升后下降
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有
5
5
條食物鏈，最長的一條是
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（2）在這個食物網(wǎng)中，其中鷹與兔、鷹與蛇的關系是
捕食關系
捕食關系
．
（3）假如人們大量捕殺該草原中的狐和鷹，則兔子的數(shù)量將會
D
D

A．迅速上升          B．緩慢上升        C．保持相對穩(wěn)定          D．先上升后下降．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少
非生物部分
非生物部分
部分和
分解
分解
者．
②從總體上看草原生態(tài)系統(tǒng)最多的生物是
草
草
．
③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系是
捕食
捕食
的關系，本圖中有
5
5
條食物鏈．
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先
增加后減少
增加后減少
．
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關系的生物因素是
兔
兔
．
⑦如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹和狐貍，其原因是：
生物富集現(xiàn)象指的是一些有毒物質(zhì)的濃度會沿著食物鏈逐級增強，鷹和狐是終極消費者，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是鷹和狐
生物富集現(xiàn)象指的是一些有毒物質(zhì)的濃度會沿著食物鏈逐級增強，鷹和狐是終極消費者，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是鷹和狐
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察如圖生態(tài)系統(tǒng)圖，分析回答問題．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的綠色植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
；各種動物屬于
消費者
消費者
；除圖中成分外，還缺少的是
非生物部分
非生物部分
和
分解者
分解者
．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的
自我調(diào)節(jié)能力
自我調(diào)節(jié)能力
．該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
草
草
．如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會
先增加后減少
先增加后減少
．
（3）假如該生態(tài)系統(tǒng)中沒有鷹，那么此生態(tài)系統(tǒng)能形成
3
3
條食物鏈；若鷹加入后則形成
5
5
條食物鏈，此時圖中最長的一條食物鏈：
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．若該生態(tài)系統(tǒng)中存在有毒物質(zhì)，那么有毒物質(zhì)在
鷹
鷹
體內(nèi)積累最多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物．
（1）連接的食物鏈有
3
3
條．
（2）寫出里面最長一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹或草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹
草→鼠→蛇→鷹或草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹
．
（3）有毒物質(zhì)DDT沿著食物鏈積累．該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是
鷹
鷹
．
（4）假若該系統(tǒng)中鼠被人大量捕殺，草的數(shù)量會
增多
增多
；若人類過度放牧，造成草原沙化，草幾乎全無，那么這個生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)將會
遭到破壞
遭到破壞
．
（5）在圖中，生產(chǎn)者是
草
草
；鼠是
消費者
消費者
．
（6）這個草原生態(tài)系統(tǒng)還缺了
分解者
分解者
 和
非生物
非生物
部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關問題：
（1）圖中最長的一條食物鏈可表示為：
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的．如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和鼠的數(shù)量會
增加（或先增加后減少）
增加（或先增加后減少）
．
（3）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分
．

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