圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)
(1)顯微鏡下觀察到的物像是
倒立
倒立
的(填“正立”或“倒立”).如果在載玻片上寫有字母“p”,在顯微鏡的視野中看到的物象是
d
d

(2)對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,要用
低倍
低倍
(填高倍或低倍)物鏡對準(zhǔn)通光孔.用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是.遮光器和[
8
8
]
反光鏡
反光鏡

(3)觀察時(shí)左眼注視目鏡內(nèi),右眼應(yīng)
同時(shí)睜開
同時(shí)睜開

(4)把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái),標(biāo)本要正對通光孔中央.先轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的結(jié)構(gòu)是[
]粗準(zhǔn)焦螺旋,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[
3
3
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
.直到看到的物象清晰為止.
(5)某物像在顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是
右上方
右上方

(6)如果鏡頭太臟,必須使用
擦鏡紙
擦鏡紙
來擦試.
分析:此題考查了顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法,以及顯微鏡的成像特點(diǎn).
解答:解:(1)由于顯微鏡下觀察到的物像是倒立的,如果在載玻片上寫有字母“p”,在顯微鏡的視野中看到的物象是實(shí)物的倒像d.
(2)對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,要先用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡,凹面反光鏡匯聚光線亮度增強(qiáng),平面鏡不能改變亮度;遮光器的大光圈通過的光線多,亮度強(qiáng),小光圈通過的光線少亮度暗;(3)觀察標(biāo)本時(shí),左眼注視目鏡內(nèi),右眼必須同時(shí)睜開,這是初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤;
(4)觀察玻片標(biāo)本時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,找到物象,換上高倍物鏡后,放大倍數(shù)增大,焦距改變,物像模糊不清,應(yīng)該調(diào)節(jié)3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰.
(5)因?yàn)樵陲@微鏡下所成的像是實(shí)物的倒像,因此物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反,視野右上方的物象調(diào)到視野的正中央,物像向左下方移動(dòng),因此玻片向右上方移動(dòng)
(6)如果鏡頭太臟,必須使用專門的擦鏡紙,以免損壞鏡頭
故答案為:
點(diǎn)評:新課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和并能正確使用顯微鏡,所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會(huì)變得十分容易了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)使用顯微鏡對光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,使得
低倍
低倍
物鏡對準(zhǔn)通光孔.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著
物鏡
物鏡
,目的是
避免物鏡壓破玻片標(biāo)本
避免物鏡壓破玻片標(biāo)本

(3)要使看到的物像更清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[
2
2
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒跟著移動(dòng),說明污點(diǎn)在
物鏡
物鏡
上,要用
擦鏡紙
擦鏡紙
輕擦.
(5)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí),已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
遮光器沒打開
遮光器沒打開

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)圖中[1]是
目鏡
目鏡
、[4]是
物鏡
物鏡
、[9]是
反光鏡
反光鏡

(2)稍微轉(zhuǎn)動(dòng),能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是[
12
12
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是
薄而透明
薄而透明
的,實(shí)驗(yàn)材料可加工成的玻片標(biāo)本有裝片、
切片
切片
和涂片三種.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[
13
13
]
鏡臂
鏡臂
,一手托住[
10
10
]
鏡座
鏡座

(2)對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[
1
1
]
目鏡
目鏡
和[
4
4
]
物鏡
物鏡

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[
11
11
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
和[
12
12
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[
9
9
]
反光鏡
反光鏡

(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[
7
7
]
遮光板
遮光板

(6)按照圖中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是
D
D

A、10       B、40       C、100       D、400
(7)若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡,調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈
C
C

A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈
C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈
(8)創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”的科學(xué)家是:
C
C

A、達(dá)爾文B、羅伯特?虎克C、施萊登和施旺    D、卡爾?蔡司.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,要用
 
物鏡對準(zhǔn)通光孔. (請?zhí)睢案弑丁被颉暗捅丁保?BR>(2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著
 
,以免物鏡與玻片標(biāo)本相撞.
(3)要使看到的物像更清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)[
 
]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)實(shí)驗(yàn)中,若使用的目鏡是10×,物鏡是lO×,那么實(shí)物被放大了
 
倍.
(5)顯微鏡對光時(shí),如果所看到的視野較暗,可選用較大的光圈和
 
的凹面.
(6)放大倍數(shù)越大,則看到的細(xì)胞數(shù)目越
 
,體積越
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[
 
]
 
,一手托住[
 
]
 

(2)對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]精英家教網(wǎng)
 

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[
 
]
 

(6)按照圖中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是
 

A、10       B、40       C、100       D、400
(7)若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡,調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈
 

A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈   C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈.

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同步練習(xí)冊答案