【題目】呼吸運(yùn)動(dòng)的完成依賴(lài)于

A. 呼吸肌的收縮和舒張 B. 氧和二氧化碳的交換

C. 氣體分子的擴(kuò)散 D. 肺泡的彈性

【答案】A

【解析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是：平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．可見(jiàn)呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配，生下的小羊全表現(xiàn)出白色，此現(xiàn)象可解釋為（ ）
A.黑色母羊必為Aa
B.白色公羊必為Aa
C.控制黑色的基因消失了
D.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一組密封的玻璃容器，在適宜的光照和溫度條件下，綠色植物生長(zhǎng)在潮濕土壤中，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）經(jīng)檢測(cè)白天容器內(nèi)氣體成分的特點(diǎn)是氧氣含量增高，影響這個(gè)變化的生理過(guò)程是 ， 此生理過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞的中．若燒杯內(nèi)液體為氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳），則取下其葉片脫色后，滴加碘液，顏色（填變藍(lán)或不變藍(lán)）．
（2）夜間瓶?jī)?nèi)空氣成分特點(diǎn)是含量高；此時(shí)發(fā)生的生理過(guò)程有、 ．
（3）植物體散失水分的門(mén)戶(hù)是氣孔，甲容器比乙容器內(nèi)壁上出現(xiàn)更多的水珠，說(shuō)明是蒸騰作用的主要器官．
（4）若此裝置為蔬菜大棚，下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量（填序號(hào)）．
①增加光照時(shí)間
②合理密植
③適度增加大棚中的氧氣濃度
④增加晝夜溫差

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是（ ）
A.孢子生殖
B.分裂生殖
C.營(yíng)養(yǎng)生殖
D.出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶吐絲是在它一生發(fā)育的什么階段（ ）

A．成蟲(chóng) B．幼蟲(chóng) C．受精卵 D．蛹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中與家兔食性相適應(yīng)的特點(diǎn)是

A．消化道長(zhǎng)，盲腸不發(fā)達(dá) B．消化道長(zhǎng)，盲腸發(fā)達(dá)

C．消化道短，盲腸不發(fā)達(dá) D．消化道短，盲腸發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是農(nóng)技科研人員在淅河鎮(zhèn)余家畈某農(nóng)田示范區(qū)小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計(jì)，據(jù)此回答：

發(fā)育期

天數(shù)

需水總量（米3/公頃）

返青期

29

635

拔節(jié)期

23

876

抽穗期

20

956

灌漿期

31

1192

（1）請(qǐng)將表中不同發(fā)育期的需水總量轉(zhuǎn)換成條形圖，畫(huà)在坐標(biāo)圖中．

______

（2）小麥生長(zhǎng)所需的水分靠根從土壤中吸收，其中吸水的主要部位是根尖的_________．

（3）小麥植株的蒸騰作用旺盛時(shí)，其葉表皮的氣孔處于_______ 狀態(tài)．

（4）小麥種子中的有機(jī)物是由小麥葉片通過(guò)某種生理作用制造的，并通過(guò)_____運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中，常用扦插、嫁接、壓條等無(wú)性繁殖的方式繁殖，最主要的原因是（ ）

A.繁殖速度快 B.保持親代的優(yōu)良性狀

C.經(jīng)濟(jì)成本地 D.可以大量繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是幾種不同類(lèi)別的植物，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類(lèi)植物，這類(lèi)植物中的__________是單細(xì)胞植物。

（2）A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了 __________、__________、__________ 器官，但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)__________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但B類(lèi)植物的種子有____________包被著，C類(lèi)植物的種子是__________的，沒(méi)有__________包被。

（4）具有根、莖、葉的植物有__________。（填序號(hào)）

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