【題目】護(hù)士給患者抽血化驗(yàn)時(shí)，用一根橡皮管將上臂扎緊，不一會(huì)兒前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，該血管是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．動(dòng)脈和靜脈

【答案】B

【解析】

試題由于靜脈血管的功能是將血液從全身各處輸送到心臟去，而前臂被綁住了，血液無(wú)法從手臂運(yùn)回心臟，于是就在手臂上出現(xiàn)了一條條暴起的“青筋”，這些“青筋”實(shí)際上是鼓起的靜脈血管。因此護(hù)士給患者抽血化驗(yàn)時(shí)，用一根橡皮管將上臂扎緊，不一會(huì)兒前臂靠肘關(guān)節(jié)處的血管暴起，該血管是靜脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橘子味道酸甜，這種酸甜的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）。

A. 液泡 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)定性最強(qiáng)的是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 針葉林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則心臟的四個(gè)腔中最先發(fā)現(xiàn)這種藥的是

A.左心房 B.右心房

C.左心室 D.右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面我們食用部分屬于果實(shí)是（　�。�

A. 紅瓜子 B. 蓮藕 C. 紅薯 D. 龍眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證血液流動(dòng)的方向是

A. 心房→心室→靜脈 B. 心房→心室→動(dòng)脈

C. 心室→心房→靜脈 D. 心室→心房→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答問(wèn)題：

（1）由圖中的⑤、⑥、構(gòu)成的是花的[_____]________。

（2）花的雄蕊是由花藥和[_____]________構(gòu)成。

（3）①中的花粉成熟后落到⑤上，這個(gè)過(guò)程叫________。⑦中卵細(xì)胞，與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，叫做________。

（4）圖中[_____]________將來(lái)發(fā)育成果皮。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生活離不開(kāi)物質(zhì)和________；物質(zhì)包括有機(jī)物和________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)平衡的敘述中錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 生態(tài)平衡是指一定時(shí)間內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)和相對(duì)的平衡

C. 生態(tài)平衡依賴(lài)于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

D. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的，自然因素不會(huì)破壞生態(tài)平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案