【題目】圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡(jiǎn)圖.發(fā)現(xiàn)絲帶下方(近手指端)的血管①膨脹,血管②變扁;絲帶上方的血管③膨脹,血管④變扁.下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.血管①、④是動(dòng)脈
B.血管②、③是靜脈
C.血管①中血液的含氧量比血管③低
D.血管④中血液的含氧量比血管②高

【答案】C
【解析】解:動(dòng)脈是將血液從心臟送到全身各部分去的血管.血流方向是心臟→動(dòng)脈.靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管.血流方向是心臟←靜脈.用絲帶扎緊上臂,發(fā)現(xiàn)絲帶下方(近手指端)的血管①膨脹,血管②變扁;絲帶上方的血管③膨脹,血管④變扁.因此①④是靜脈、②③是動(dòng)脈.體靜脈里流的是靜脈血,靜脈血含氧量較低;體動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血,動(dòng)脈血含氧量較高.因此血管①中血液的含氧量比血管③低;血管④中血液的含氧量比血管②低.
故選:C.
此題考查的是血管和血管里的血液特點(diǎn).解答時(shí)可以從血管的概念和血液流動(dòng)的方向、血液性質(zhì)方面來(lái)切入.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物根細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是(

A.葉綠體B.線粒體C.葉綠體和線粒體D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,如圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是
(2)此實(shí)驗(yàn)裝置中變量是 . 彎曲玻璃管的作用是
(3)置于室溫25℃的環(huán)境中,若干天后肉湯先腐敗的試管是: . 從而得出食物腐敗的原因是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】母雞“抱窩”時(shí),經(jīng)常用堅(jiān)硬的喙撥動(dòng)雞蛋,這對(duì)孵化有何意義?( 。

A. 母雞挑選喜歡的雞蛋 B. 母雞數(shù)雞蛋的個(gè)數(shù)

C. 使雞蛋的各部分受熱均勻 D. 母雞挑選受精的雞蛋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對(duì)觀察的生物材料的基本要求是

A.薄而透明的B.形態(tài)不規(guī)則的C.顏色鮮艷D.有生命活力的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于(  )

A.小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是組成消化系統(tǒng)部分器官,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)③分泌的消化液叫 , 該消化液與肝臟、腸腺分泌的消化液將淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是、
(2)①分泌的消化液是 , 其內(nèi)不含消化酶,其主要作用是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成動(dòng)作.判斷的依據(jù)是膈的頂部 , 胸廓的上下徑減小,此時(shí)膈肌處于狀態(tài),肺內(nèi)氣壓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下防范“校園欺凌”的方法,不合理的是

A.向老師尋求幫助

B.拉幫結(jié)派,尋找靠山

C.結(jié)伴而行,相互照應(yīng)

D.按時(shí)上學(xué)、回家,不在外邊逗留

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案