【題目】圖1表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題
(1)實驗時要用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,并且在觀察實驗過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是 .
(2)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認為:圖中①②③三種血管中,①是 , ②是 , ③是 .
(3)判斷血管是毛細血管的主要依據(jù)是 .
【答案】
(1)保證小魚能正常呼吸
(2)動脈;毛細血管;靜脈
(3)紅細胞單行通過
【解析】解:(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸.(2)(3)圖中1是從主干流向分支的血管是動脈,2只允許紅細胞單行通過,血流速度最慢,因此,是毛細血管.由分支流向主干的血管是3靜脈,
所以答案是:(1)保證小魚能正常呼吸(2)動脈;毛細血管;靜脈;(3)紅細胞單行通過;
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解魚的主要特征的相關(guān)知識,掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室,以及對血管的理解,了解血管分為動脈、靜脈、毛細血管.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問題。
(1)標號②和③的表面覆蓋著一層[] , 能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]。[]里有少量滑液,從而使關(guān)節(jié)活動靈活。
(3)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài).
(4)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[] 從[] 中脫落出來。在進行劇烈活動時,應(yīng)先認真活動一下 , 以減少這種現(xiàn)象發(fā)生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾在一次雜交試驗中,將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交得雜交第一代全部是高莖豌豆,雜交第一代自花受粉,將其種子全部種下,在全部雜交第二代植株中,有90株矮莖豌豆.請你推測,雜交第二代大約有多少株高莖豌豆( )
A.90株
B.180株
C.270株
D.30株
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體消化和吸收的敘述,正確的是( 。
A. 膽汁中含有消化脂肪的酶 B. 淀粉和蛋白質(zhì)在胃中被初步消化
C. 胃是消化和吸收的主要場所 D. 胰液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學?萍紝嶒炐〗M將實驗田里的一部分西紅柿幼苗移栽到另一塊田里,移栽幾天后開始出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,造成這一現(xiàn)象的主要原因是( )
A.損傷了幼根和根毛 B.損傷了根冠和分生區(qū)
C.損傷了伸長區(qū) D.幼苗不適應(yīng)新環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進行如下圖甲所示的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)通過圖甲的對照實驗可以得出的結(jié)論是 。
(3)分析乙圖,可以看出光合作用強度受 的影響。
(4)針對甲實驗,對于溫室里種植的作物采取 等措施可以提高產(chǎn)量。
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