【題目】植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對植物體本身是一種浪費．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：蒸騰作用不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，因此蒸騰作用對植物具有重要的意義，不會造成水資源的大量浪費．
植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，蒸騰作用有重要的意義，分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭是我們的主食，其中含有大量的淀粉。人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有

A. 胃液、膽汁、胰液 B. 唾液、腸液、胰液

C. 膽汁、腸液、胰液 D. 唾液、胃液、腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在吃玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)有缺�，F(xiàn)象，其原因主要是（　�。�
A.水分不足
B.傳粉不足
C.光照不足
D.營養(yǎng)不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖能直觀形象地表達知識結(jié)構(gòu)，有利于加深對知識的理解和記憶．如圖是植物細胞相關(guān)概念圖，其中 A、B 表示結(jié)構(gòu)，a、b 表示功能，①表示過程．下列說法正確的是

A. ①表示細胞分裂

B. A 表示葉綠體

C. B 表示細胞核

D. b 表示保護和支持

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動物的是 （ ）

A. 青蛙 B. 河蚌 C. 海葵 D. 金魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的相對性狀明顯，是雜交實驗的好材料。著名的遺傳學之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的。現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗，結(jié)果如下。請根據(jù)下面實驗結(jié)果回答問題：

甲組：高莖×高莖高莖410株﹢矮莖0株

乙組：高莖×矮莖高莖200株﹢矮莖198株

丙組：高莖×高莖高莖305株﹢矮莖106株

（1）在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學上稱為___________，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學上稱為_______________。

（2）通過分析_______組實驗數(shù)據(jù)可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為________________。

（3）豌豆的生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的_________。在豌豆的生殖過程中，親代的__________隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現(xiàn)。

（4）若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于________的變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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【題目】不經(jīng)過人體消化就可以直接吸收的食物是（ ）
A.面包
B.牛奶
C.豆腐
D.葡萄糖水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2分別是傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________．

（2）兩個生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點都是從綠色植物通過光合作用固定________開始的，請寫出圖中能量流失最少的食物鏈________，圖2沼氣池中的微生物和食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________．

（3）比較圖1和圖2，不難看出發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式．你認為圖2有哪些優(yōu)點（列舉兩點）________．

（4）農(nóng)藥化肥的施用在促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的同時，也帶來了嚴重的環(huán)境污染，農(nóng)藥、化肥中的有毒物質(zhì)或重金屬元素會隨________而在人體內(nèi)不斷積累，影響人體的健康．

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