植物需要的有機物大部分是自己制造的，只有小部分可從土壤中吸收．
錯誤
分析：綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的兩個轉(zhuǎn)化，分析答題．
解答：綠色植物通過光合作用把從外界吸收的二氧化碳和水合成有機物，一部分用來構(gòu)建自己的身體，一部分為其他生物提供食物來源．同時放出氧氣供生物呼吸利用．一是實現(xiàn)了物質(zhì)轉(zhuǎn)化，把無機物轉(zhuǎn)化為有機物，二是能量轉(zhuǎn)化：是把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中．植物從土壤中吸收的水和無機鹽是無機物．
故答案為：×
點評：這部分是考試的重點，要注意掌握，要真正理解光合作用的兩個轉(zhuǎn)化過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

運用所學(xué)的生物學(xué)知識，完成下列填空：
（1）種子萌發(fā)所需要的外部條件有
一定的水分
一定的水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
、
充足的空氣
充足的空氣
．
（2）細(xì)胞中有兩大類物質(zhì)，一類是
無機物
無機物
；另一類是
有機物
有機物
，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等．
（3）植物體運輸水分的通道是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
；
（4）有些植物的莖能長得很粗，是因為莖中有
形成層
形成層
．
（5）果實是由花的
子房
子房
發(fā)育而來，種子是由花的
胚珠
胚珠
發(fā)育而來的，種子中的
胚
胚
是新植物體的幼體．
（6）影響生物生活的環(huán)境因素，可以分為兩類，一類是
非生物
非生物
因素；另一類是
生物
生物
因素．
（7）生物圈包括
大氣圈的底部
大氣圈的底部
、
水圈的大部
水圈的大部
 和
巖石圈的表面
巖石圈的表面
三部分．

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