這是對所學(xué)知識進(jìn)行整理的一種方法。要先列出能比較的項(xiàng)目,再比較它們的異同。下面是光合作用和呼吸作用的區(qū)別: | ||||||||||||
|
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
區(qū)別 | 光合作用 | 呼吸作用 |
部位 | 只在含有的細(xì)胞中進(jìn)行. | 在所有的細(xì)胞中都能進(jìn)行. |
條件 | 在下才能進(jìn)行 | 都能進(jìn)行 |
物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變 | 吸收,放出氧氣,有機(jī)物,儲存能量. | 吸收,放出二氧化碳,分解有機(jī)物,能量.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(上)期末生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題 這是對所學(xué)知識進(jìn)行整理的一種方法.要先列出能比較的項(xiàng)目,再比較它們的異同.下面是光合作用和呼吸作用的區(qū)別: 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省眉山市仁興中學(xué)七年級(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題 這是對所學(xué)知識進(jìn)行整理的一種方法.要先列出能比較的項(xiàng)目,再比較它們的異同.下面是光合作用和呼吸作用的區(qū)別: 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(16)(解析版) 題型:解答題 這是對所學(xué)知識進(jìn)行整理的一種方法.要先列出能比較的項(xiàng)目,再比較它們的異同.下面是光合作用和呼吸作用的區(qū)別: 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |