【題目】如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果,最實用的方法是( )

A. 孢子生殖 B. 嫁接 C. 人工授粉 D. 扦插

【答案】B

【解析】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出五種不同品種的蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用五種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵其它品種的蘋果樹上即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小宇同學(xué)想觀察玉米種子萌發(fā),實驗時他提供的外界條件中應(yīng)不包括

A. 適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)B. 充足的空氣C. 適宜的溫度D. 適量的水分

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【題目】下列動物種類的名稱中都帶有字,其中屬于魚類的是

A.鯊魚 B.章魚 C.墨魚 D.魷魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松樹與桃樹相比最主要的不同之處是(

A.果皮內(nèi)有種子

B.沒有果皮,種子裸露在外面

C.終年常綠,永不落葉

D.松果是有果皮包著種子的果實

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說法正確的是(  )

A.1的兩端分別連接小動脈和小靜脈
B.大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中
C.喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈
D.3和4都含有水、無機(jī)鹽、葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動物心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖,其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu).請分析回答:

(1)⑤ 中血液通過循環(huán),經(jīng)[2]回流至心臟,短暫停留后進(jìn)行循環(huán).
(2)血液循環(huán)的起點與終點分別是
(3)若往新鮮離體豬心的④中注水,水將從(填序號)處流出,原因是 , 這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳病的說法,錯誤的是

A.人類的遺傳病中,相當(dāng)一部分是由于致病的基因引起的

B.有某種遺傳病的家族,其后代攜帶該致病基因的可能性就大

C.表現(xiàn)正常的人,所攜帶的基因也是正常的

D.有血緣關(guān)系的夫婦,其后代遺傳病出現(xiàn)的機(jī)率較高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間存在著密切聯(lián)系.如圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.([]中填標(biāo)號,橫線上填文字)

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,是最重要的供能物質(zhì).該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖1的[]中被吸收,隨著血液流動到達(dá)圖2所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖2中的[] , 最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞.保證血液在圖2中的流動只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫作
(2)圖3為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管.當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時,膈肌處于狀態(tài).肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是
(3)人體進(jìn)行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外.請用圖4中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿進(jìn)行氣體交換的場所是

A.氣囊和肺 B.氣囊 C. D.氣管、氣囊和肺

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同步練習(xí)冊答案