【題目】脊椎動物數(shù)量最多、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜.進(jìn)化地位最高,因有脊椎骨構(gòu)成的脊柱而得名,并以此區(qū)別于無脊椎動物.下列各種生物均代表一類脊椎動物,請分析回答下列問題:
(1)如圖中的草魚是最低級的脊椎動物,但是它也與水中生活環(huán)境達(dá)到了完美的統(tǒng)一.如它的生殖方式是 , 在水中受精;靠水的浮力用鱗游泳,并且用鰓吸收水中的氧氣.
(2)生物進(jìn)化的趨勢之一是由水生到陸生.生物要在陸地上生存,首先要解決的問題是陸地干燥缺少水.如眼鏡蛇和鸚鵡是真正的陸動物,它們將受精卵產(chǎn)在陸地上,受精卵較大,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體.因此,它們的擺脫對水環(huán)境的依賴,這是陸地生物能終生生活在陸地上的重要原因.
(3)陸地環(huán)境復(fù)雜多變,陸生生物的結(jié)構(gòu)也是與它生活環(huán)境相適應(yīng).如蜥蜴出現(xiàn) , 使它的頭部可以靈活轉(zhuǎn)動,便于在陸地尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;鸚鵡的身體里有發(fā)達(dá)的 , 使其具有獨(dú)特的雙重呼吸,提高了效率,從而與空中飛行生活相適應(yīng);陸生生物一般具有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,這對陸生生活的意義是 .
(4)哺乳動物是自然界中最高等的動物,它不僅具有比其它動物更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu),而且各器官也為了適應(yīng)不同的功能進(jìn)行了分化.如家兔的牙齒有的分化,對其生存的意義是 .
【答案】
(1)有性生殖
(2)生殖和發(fā)育
(3)頸;氣囊;氣體交換;能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)
(4)門齒和臼齒;增強(qiáng)了攝取食物的能力,又增加了對食物的消化能力
【解析】解:(1)“如圖中的草魚是最低級的脊椎動物,但是它也與水中生活環(huán)境達(dá)到了完美的統(tǒng)一”.如它的生殖方式是有性生殖,“在水中受精;靠水的浮力用鱗游泳,并且用鰓吸收水中的氧氣”.(2)“生物進(jìn)化的趨勢之一是由水生到陸生.生物要在陸地上生存,首先要解決的問題是陸地干燥缺少水.如眼鏡蛇和鸚鵡是真正的陸動物,它們將受精卵產(chǎn)在陸地上,受精卵較大,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體”.因此,它們的生殖和發(fā)育擺脫對水環(huán)境的依賴,“這是陸地生物能終生生活在陸地上的重要原因”.(3)“陸地環(huán)境復(fù)雜多變,陸生生物的結(jié)構(gòu)也是與它生活環(huán)境相適應(yīng)”.如蜥蜴出現(xiàn)頸,“使它的頭部可以靈活轉(zhuǎn)動,便于在陸地尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害”;鸚鵡的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,使其具有獨(dú)特的雙重呼吸,提高了氣體交換效率,“從而與空中飛行生活相適應(yīng)”;“陸生生物一般具有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官”,這對陸生生活的意義是能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng).(4)“哺乳動物是自然界中最高等的動物,它不僅具有比其它動物更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu),而且各器官也為了適應(yīng)不同的功能進(jìn)行了分化”.如家兔的牙齒有門齒和臼齒的分化,對其生存的意義是增強(qiáng)了攝取食物的能力,又增加了對食物的消化能力.
所以答案是:(1)有性生殖(2)生殖和發(fā)育(3)頸;氣囊;氣體交換;能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)(4)門齒和臼齒;增強(qiáng)了攝取食物的能力,又增加了對食物的消化能力
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解魚的主要特征(終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室),還要掌握爬行動物(體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;心室內(nèi)有不完全的隔膜;體內(nèi)受精;產(chǎn)羊膜卵;體溫不定)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】塞罕壩是華北最大的國家級人工森林公園,是清朝著名的皇家獵苑——木蘭圍場的一部分。它有效阻滯了渾善達(dá)克沙地南移,成為北京、天津、河北的綠色生態(tài)屏障。
(1)“木蘭”在滿語中是“哨鹿”的意思。捕鹿時使用,能發(fā)出“呦呦”的鹿鳴之聲。它用樺樹皮或樺木制成,樺樹皮屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的____________。
(2)科學(xué)家利用細(xì)菌的纖維素合成基因培育出了纖維素含量高的樺樹品種用于造紙,這個過程應(yīng)用的是_____________技術(shù)。
(3)木蘭圍場生長著在海拔3000米以上才會有的假鼠婦草,體現(xiàn)了______對生物分布的限制。
(4)技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)林場人工純林密植度高、樹種單一,從而影響該生態(tài)系統(tǒng)的_________能力,通過“撫育間伐”、“引闊入針”、“林下植樹”等手段得以改善。喬灌木和花草為野生動物提供了食物和棲息之地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中_________的重要作用。
(5)“綠水青山就是金山銀山”。塞罕壩從皇家獵苑到荒蕪之地,再到郁郁蔥蔥的林海。良好的生態(tài)環(huán)境使得多年不見的細(xì)鱗魚、黑鸛、大鴇、豹子、馬鹿等野生動物日益增多,野生植物、真菌種類更加豐富。由此你得到的啟示是:______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是人體心臟剖面圖,圖乙是人體某組織處局部血管示意圖,圖丙是肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是圖甲中的[];D與②之間有防止血液倒流的 .
(2)若圖乙中血管⑥是腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng),那么血管⑦內(nèi)流的是血.
(3)若圖乙中血管⑤與圖甲的血管③相連,則血管⑦內(nèi)流的是血,血管⑦內(nèi)的血液將通過圖甲中的血管[]流回心臟的左心房,完成血液循環(huán)中的循環(huán).
(4)如圖丙所示氣體a是 . 丙圖利于氣體交換的結(jié)構(gòu)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平細(xì)胞構(gòu)成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥和小狗是真核生物,大腸桿菌是原核生物,它們都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為.動物的行為往往表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動.請回答下列有關(guān)動物行為的問題.
(1)動物行為產(chǎn)生的原因.決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏行為的內(nèi)在因素是;蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓經(jīng)過多次嘗試和錯誤后,能夠直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉,這兩種行為的共同特點(diǎn)是 .
(2)動物運(yùn)動產(chǎn)生的原因.
①運(yùn)動系統(tǒng)的組成:人的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成.
②運(yùn)動的原理.如圖的模型中,3相當(dāng)于人體運(yùn)動系統(tǒng)中的 , 圖中4,5的形態(tài)說明運(yùn)動總是需要兩組骨骼肌的才能完成.
③運(yùn)動的協(xié)調(diào).運(yùn)動所需要的能量有賴于消化、呼吸、循環(huán)等多個系統(tǒng)的配合,其中起調(diào)節(jié)作用的主要是系統(tǒng).
(3)有些群居動物的行為更為高等,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工等,這些個體之間通過動作、聲音和氣味等進(jìn)行 , 從而保證群體能夠更好的生存.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醉駕害已、害人、害社會,請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)對酒駕者可采用酒精測試儀檢測,當(dāng)酒駕者吹氣時,膈肌處于狀態(tài).
(2)醉酒者常表現(xiàn)為走路搖晃,動作不協(xié)凋等,這是由于酒精麻醉了造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他末受損的中樞部分最可能是 在 .
A.大腦
B.小腦
C.腦干
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的或(填序號).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,回答問題
(1)圖中肌肉①是 .
(2)一塊骨骼肌包括③、④兩部分.
(3)屈肘時,肌肉①處于狀態(tài),肌肉②處于狀態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】文學(xué)家從綠色植物中獲取靈感,創(chuàng)作大量的文學(xué)作品。唐朝詩人白居易的詩句中“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”以及茅盾筆下的“白楊禮贊”,分別描述了兩類植物,分別是 ( )
A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和種子植物
C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物
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