【題目】雷迪的實(shí)驗(yàn)推翻了①的基本觀點(diǎn)；“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)支持②的觀點(diǎn)；③的實(shí)驗(yàn)證明了原始地球上可以形成有機(jī)物。上述①②③分別為（　�。�

A. 神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、米勒

B. 生生論、化學(xué)進(jìn)化論、巴斯德

C. 自然發(fā)生論、生生論、巴斯德

D. 神創(chuàng)論、生生論、米勒

【答案】D

【解析】

雷迪認(rèn)為蠅蛆是由蠅產(chǎn)生的，而不是無(wú)生物自然發(fā)生的。雷迪的實(shí)驗(yàn)推翻了神創(chuàng)論的基本觀點(diǎn)。巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過(guò)“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，支持“生生論”。米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，生命起源的第一步，從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水謫，然后在緩慢的放平，這么做的目的是：（ ）

A. 防止水溢出來(lái)，污染裝片 B. 避免蓋玻片上出現(xiàn)氣泡

C. 避免實(shí)驗(yàn)材料出現(xiàn)移動(dòng) D. 增加透明度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，用刀片將玉米種子從中央________向剖開(kāi)，在剖面上滴一滴碘酒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)________被染成藍(lán)色，說(shuō)明其內(nèi)含有淀粉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物的是（ ）

A. 鯨魚(yú) B. 鯊魚(yú) C. 蝙蝠 D. 老鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是（　　）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是

A. 彈鋼琴的機(jī)器人 B. 慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 C. 小溪中的流水 D. 天空中飛翔的老鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的基本特征判斷，下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 大雁南飛 B. 春暖花開(kāi) C. 暑盡寒來(lái) D. 螞蟻搬家

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的進(jìn)化發(fā)展歷程大致可分為四個(gè)階段（　�。�

A. 南方古猿→直立人→能人→智人

B. 直立人→南方古猿→能人→智人

C. 南方古猿→能人→直立人→智人

D. 南方古猿→直立人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都能用鰓呼吸的動(dòng)物是（ ）。

A. 鮑魚(yú)、甲魚(yú)、鱷魚(yú) B. 河蚌、鯊魚(yú)、鯨魚(yú)

C. 甲魚(yú)、河蚌、草魚(yú) D. 草魚(yú)、蝌蚪、鮑魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案