【題目】下列關(guān)于“人類起源和發(fā)展示意圖”的分析,不正確的是

A. 從猿進(jìn)化到人的過程中,最關(guān)鍵的一步是直立行走

B. 直立行走使前肢獲得解放,能夠使用工具

C. 工具的使用和制造不利于促進(jìn)腦的發(fā)達(dá)

D. 語言的產(chǎn)生能夠促進(jìn)人類個(gè)體之間的交流和合作

【答案】C

【解析】

人類起源于森林古猿,人類進(jìn)化的歷程可分為:南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段,在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生。

兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志,是關(guān)鍵性的變化,A正確;直立行走使前肢獲得解放,是使用工具制造工具的基礎(chǔ),B正確;工具的使用和制造利于促進(jìn)腦的發(fā)達(dá),C錯(cuò)誤;直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),促使感官集中于前部,聲帶發(fā)展并產(chǎn)生語言,語言的產(chǎn)生能夠促進(jìn)人類個(gè)體之間的交流和合作,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查校園生物時(shí),下列敘述是幾位同學(xué)的做法,不正確的是( )
A.要記錄生物的數(shù)量
B.看到螞蟻之類的小動(dòng)物忽略不計(jì)
C.要記錄生物的名稱
D.空中偶爾飛過的鳥和昆蟲也要記錄

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【題目】健康成年人每次獻(xiàn)血1000毫升是不會(huì)影響健康的。

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【題目】草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

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【題目】下列性狀中,屬于相對性狀的是( 。

A. 玉米的高莖與大豆的矮莖 B. 果蠅的紅眼和短翅

C. 狐的長尾和短尾 D. 豌豆的圓粒和黃粒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個(gè)腔,E、FG、H表示血管。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.人體血液循環(huán)計(jì)以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

B.E、A、BF內(nèi)流動(dòng)的血液是含氧豐富的動(dòng)脈血

C.體循環(huán)可表示為:BF組織處毛細(xì)血管網(wǎng)HC

D.肺循環(huán)可表示為:CDG肺部毛細(xì)血管網(wǎng)EA

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一實(shí)驗(yàn)的裝置,據(jù)圖回答:

(1)A 瓶內(nèi)的氣體模擬_____。

(2)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明_____。

(3)B 中的液體相當(dāng)于_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( )

A.輸卵管B.子宮C.陰道D.胎盤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物共同特征的是( )
A.生物能進(jìn)行呼吸
B.生物都生活在水中
C.生物能對外界刺激做出反應(yīng)
D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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