【題目】下圖是菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)菜豆種子由[⑤]_____和[⑥]_________組成。

(2)菜豆種子結(jié)構(gòu)中營養(yǎng)物質(zhì)儲存在④里,其數(shù)量是________(填“一”或“兩”)片。

(3)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]_________;將來發(fā)育成莖和葉的是[②]_________。

(4)菜豆種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件不包括_________

A.—定的水分 B.適宜的溫度

C.充足的空氣 D.充足的光照

【答案】種皮 胚根 胚芽 D

【解析】

分析題圖:①胚軸,②胚芽,③胚根,④子葉,⑤種皮,⑥胚。據(jù)此答題。

(1)菜豆種子由⑤種皮和⑥胚組成的,種皮起到了保護(hù)作用,胚是植物的幼體。

(2)菜豆種子結(jié)構(gòu)中營養(yǎng)物質(zhì)儲存在④子葉里,其數(shù)量是兩片。

(3)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]胚根;將來發(fā)育成莖和葉的是[②]胚芽。

(4)菜豆種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件包括—定的水分、充足的空氣、適宜的溫度,不包括充足的光照。故選D項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】年前在英格蘭,一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋,它偷喝了牛奶,過了不久,其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。請回答

(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶蓋偷 飲了牛奶,這種行為屬于________行為。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于________行為。

(3)其他大山雀也學(xué)會了用同樣方式偷飲牛奶,這屬于________行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)如圖所示動物的學(xué)名為_________,它屬于哪類動物?__________。

(2)該動物的運動器官是[ ]_________,[2]___________,其分泌物質(zhì)可以形成[ ]______。

(3)水由[ ]__________進(jìn)入,從[ ]_________排出。[ ]_______內(nèi)進(jìn)行氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物種子萌發(fā)、生長、開花和結(jié)果的敘述,錯誤的是

A. 種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

B. 植物生長的不同時期需水量是不同的

C. 對于繁衍后代來說,雄蕊沒有雌蕊重要

D. 桃的果實是子房發(fā)育來的,子房中的胚珠發(fā)育為種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取甲、乙兩個型號相同的量筒,分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如圖,分析正確的是(  )

A. 甲組是實驗組

B. 甲組減少的水分主要用于光合作用

C. 乙組的葉片未被摘除

D. 實驗結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)請寫出圖中序號所示的結(jié)構(gòu)名稱:[②]_________;[③]_________。

(2)細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,細(xì)菌雖有[①]_____集中區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。

(3)細(xì)菌的生殖方式是________生殖。

(4)細(xì)菌沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________(填“生產(chǎn)者”或“消費者”或“分解者”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在研究生物性狀的遺傳時,選用純種豌豆進(jìn)行雜交實驗(如下圖)。請據(jù)圖回答:

(1)豌豆的圓粒與皺粒是一對____________性狀。

(2)若用R表示顯性基因,r表示隱性基因,則親代皺粒豌豆的基因組成是________,雜交后代圓粒豌豆的基因組成是_________。

(3)在雜交后代中,隱性基因(r)控制的性狀沒有表現(xiàn)出來, r還會遺傳下去嗎?__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列動物類型與它們所具有的主要特征用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料201912月,武漢發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是新發(fā)現(xiàn)的在人類中傳播的病毒株系,被WHO命名為2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)。冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。201912月以來,湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,均診斷為病毒性肺炎/肺部感染。

人感染了冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中,感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。目前對于新型冠狀病毒所致疾病沒有特異治療方法。但許多癥狀是可以處理的,因此需根據(jù)患者臨床情況進(jìn)行治療。此外,對感染者的輔助護(hù)理可能非常有效。新型冠狀病毒感染肺炎的傳播途徑有三種,直接傳播、氣溶膠傳播、接觸傳播。直接傳播:患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫、呼出氣體近距離接觸直接吸入,可以導(dǎo)致感染。氣溶膠傳播:飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染。接觸傳播:飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,在接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,導(dǎo)致感染。

請分析上面的資料,完成下面的問題:

1)新型冠狀病毒能夠寄生在人體中,引起人類患新冠肺炎,那么新冠肺炎的病原體是_____________,其基本結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_______________組成。

2)由資料分析,新冠肺炎傳染病在傳染病的類型上屬于_____________________

3)在新冠肺炎疫情期間,對已感染病毒的患者進(jìn)行了隔離治療,這一舉措在傳染病的預(yù)防措施中屬于_________________________。

4)關(guān)于從室外進(jìn)入家門內(nèi),以下行為不正確的是________________

A.將外穿衣物脫下,更換成家居服

B.拆除口罩后,扔進(jìn)垃圾桶,不隨意放置

C.處理完口罩和衣物后,進(jìn)行洗手消毒

D.關(guān)閉窗戶,不讓外界空氣進(jìn)入

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