【題目】下圖表示的是排卵、受精、受精卵的發(fā)育及植入子宮內(nèi)膜的過程,請據(jù)圖回答:

(1)填寫下列標(biāo)號的名稱:①_____________,②________________。

(2)精子與③___________結(jié)合的場所是[]_______________,最后形成④_________。

(3)胚胎發(fā)育的場所是[]______________

(4)器官②的功能是__________________________________。

【答案】 子宮內(nèi)膜 卵巢 卵細(xì)胞 ⑤輸卵管 受精卵 ⑥子宮 產(chǎn)生卵細(xì)胞 分泌雌性激素

【解析】由圖可知①子宮內(nèi)膜,②卵巢,③卵細(xì)胞,④受精卵,⑤輸卵管,⑥子宮,⑦陰道。

(1)由圖可知①為子宮內(nèi)膜,②卵巢。
(2)⑤是輸卵管,它具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場所。精子與卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合,最后形成④受精卵。
(3)③子宮,是胚胎發(fā)育的場所,也是定期形成月經(jīng)的地方。
(4)②卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物活動小組為了探索植物的光合作用,設(shè)計了甲圖所示的實驗裝置,請據(jù)圖回答問題.(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)

(1)實驗前應(yīng)對銀邊天竺葵進行暗處理,以運走或耗盡葉片中原有的 ______ 。

(2)取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進行脫色,A、B兩燒杯中, ______ 燒杯中的液體是酒精。

(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中 ______ 葉片會變藍,從而說明光合作用需要 ______ 作為原料。

(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對照,可以證明 ______ 是光合作用的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征(

A.體表有刺細(xì)胞 B.有口無肛門

C.身體呈輻射對稱 D.身體呈兩側(cè)對稱

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【題目】小明在劇烈運動過后大量出汗,是因為(  )

A. 小明具有應(yīng)激性,能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

B. 小明正在長身體

C. 小明具有新陳代謝

D. 小明熱愛運動

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【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化.以下對四幅曲線圖(如圖)的解釋,錯誤的是( 。

A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗細(xì)胞干重的變化

B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下哺乳動物的特征中,與其后代的成活率高有直接關(guān)系的是(

A.大腦發(fā)達 B.心臟四腔 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下,測定的光照強度影響光合作用速率變化的曲線,判斷下列敘述錯誤的是(  )

A. 從曲線中看出,限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強度

B. 黑藻進行光合作用的同時,也進行呼吸作用

C. 若增加二氧化碳濃度,m值將會增大

D. 從AB段看出,增加光照強度可以提高光合作用速率

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖所示實驗:甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。

(1)一段時間后,可看到_____瓶中的石灰水明顯變渾濁,說明人體呼出的氣體中含有較多的_____

(2)本實驗設(shè)置甲、乙兩瓶,形成了一組__實驗。

(3)人體吸入的氣體,在肺部和血液之間進行氣體交換,肺泡中的____進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀賞植物滴水觀音的葉片會“吐水“,這些水分是根從土壤溶液中吸收來的,將根吸收的水分運輸?shù)饺~的結(jié)構(gòu)是(

A.葉脈 B.根毛 C.篩管 D.導(dǎo)管

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同步練習(xí)冊答案