【題目】我們飲用的牛奶所獲得的能量最終來自太陽. (_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人工呼吸是一種有效的急救方法,有關(guān)人工呼吸的描述不妥的是
A.連續(xù)地口對口吹氣 B.用手捏住病人的鼻孔
C.吹氣頻率和呼吸頻率相似 D.深吸氣后再吹氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是 ( )
A. 地瓜的塊莖上長出新植株 B. 桃子通過種子繁殖后代
C. 三角梅用枝條來扦插繁殖 D. 龍眼用嫁接來繁育優(yōu)良品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年3月,深圳光明新區(qū)報告1例人感染H7N9流感死亡病例。為預(yù)防該傳染病,在處理生雞蛋和蛋殼時,要用肥皂水清洗蛋殼,然后洗手。烹調(diào)禽蛋時要帶殼煮,保證70°C以上并至蛋黃煮熟。這樣做都屬于傳染病預(yù)防措施中的 ( )
A. 切斷傳播途徑 B. 保護(hù)易感人群 C. 控制傳染源 D. 以上都不是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是
①種子吸收水分
②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根
③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽
④胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉
A. ①③②④ B. ②①③④ C. ①③④② D. ①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗,回答下列問題。
(1)取一枚新鮮雞蛋,用手掌適度用力握一下,體驗______(填名稱)對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用。
(2)將雞蛋的鈍端向上,小心地將雞蛋的鈍端打破,再撕破外卵殼膜,可以看見[①]_______,它的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣,然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里可進(jìn)行觀察。
(3)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是[⑤]_______,還有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)是_______,它們能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)。
(4)在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上,有一個白色的小點是[⑥]_______,內(nèi)含細(xì)胞核是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
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